他的意思是鮫魚已經很大了，它們的娘親該有多大。
黛玉聽懂了卻沒有馬上回答，而是笑著引導弟弟用語言形容大小。
最近茂茂的語言能力突飛猛進，林海賈敏只當把孩子嚇到開竅了，聽兒子說話只覺得心疼。
黛玉卻有點明白弟弟之前為何不開口了，家裡人對他都很了解，用啊這個字足以表達很多意思，並且身邊人還能聽懂，根本沒有增加詞彙量的必要。
經過強迫與父母分別的複雜環境，他的潛意識才明白只用啊這一個字很難在複雜的環境下表達意圖，才不得不學習說話。
茂茂只當姐姐是在跟自己玩兒，跑來跑去給玩具分類，大的小的放到兩邊籃子裡，拿不準的就擺在中間，看著分好的玩具咯咯的笑，根本沒把送大魚回家放在心上，反正家裡魚多得是，姐姐喜歡放就放去好了。
今年的雨季沒下過幾場大雨，天氣也不悶熱，就是持續的時間特別長，到了八月才能偶爾看到太陽，院試也近在眼前了。
第112章 第一百一十二章
揚州能在全國叫上名號的書院只有兩家, 一家是城外的甘泉書院，一家是城內的安定書院。
兩家的師資生源相差無幾，區別只在於甘泉書院占地頗廣, 院中風景宜人, 安定書院地處於寸土寸金的揚州城內, 空間很是侷促, 吳彧三人在大宅院裡住慣了, 不喜歡那裡的環境。
甘泉書院前年院試只考中了六個秀才, 安定書院卻有九人上榜, 今年院方高層發了很, 將參加院試的學生單獨分班, 派先生針對每個學生的情況全程輔導, 誓要壓過安定書院一頭。
師公和林海查過吳彧哥仨的功課，發現書院的方法效果不錯, 就讓他們跟先生用心學習，但假日必須回家休息，勞逸結合身體才不會出問題。
家有考生，哪怕他們離家在書院備考，家裡的氣氛也與平時有區別，賈敏二嬸和三姨輪著往學院送吃送穿, 把全班同學包括先生都餵胖了。
哥仨兒哭笑不得，跑來找黛玉討主意, 請她想個辦法讓長輩們別送那麼多東西, 送個果子都是成筐的, 他們又不是豬八戒。
黛玉讓他們只管接著就是了, 送東西是長輩排解心裡壓力的方式，讀書考試她們也幫不上忙, 除了送東西還能做什麼，反正學院有那麼多人，還怕消化不了麼。
三人只得作罷，繼續接受長輩們的養豬式投喂，直到院試前四天學院放假，才結束不停收快遞的生活。
前年江蘇省把院試安排在八月二十日，眾多參考學子在中秋節當天還要埋頭苦讀，對學政大人和幾位主考官怨聲載道。
今年考官們學乖了，考試時間放在八月十日，考完五天正好是中秋節，想怎麼過都行。
吳彧三人在全家的目送下進入考場，一連五天折騰下來人都快傻了，尤其是第五天全天大太陽，蒸騰起地上的水分，考號里熱得好似蒸籠一般。