已经无从查证，那只竹哨，是什么时候、怎样弄破的。不过，短时间内，生物不可能发生剧烈的改变。从蛊虫发生变异来看，哨子必定破损很久了。
伍海确实为了获得保送资格，希望十三死掉。可我认为，白老师交给他的，是从月坡寨偷走的蛊毒。我不清楚，他是何时、何地、用何种方法对十三下手的，但语文课上的赌约和十三在后山捡到竹哨，应该都是偶然，与此无关。至于十三的死，到底是哪种因素在起作用，抑或是共同作用，恐怕无法弄清了。
许多同学都触摸过十三拾回的哨子，中蛊的却只有几个。我猜，仅仅是触碰，并不会感染蛊毒，还需要另一个条件。那会是什么呢?我不知道，也想不出来。
再后来，竹哨到了刘红琴手里，被她姐姐看到——哨子必定不是刘红琴在路上弄丢了，至少她曾把它带回家，抑或她在途中遇到了刘迎菲?反正她的表姐看到了那只哨子。
刘迎菲回到贵州，或许真的只是单纯地想在出国前看看亲戚和曾经生活过的地方。但哨子的出现，让她敏锐地想到，机会又来了。她开启了自己偷来的“非”，把蛊毒倒进培养基中培养。这样，大祭师很快就能感应到她的位置。她需要做的只有一件事：移花接木，就跟九年前一样。
大祭师的巫术到底不可能像无线电追踪器那样精准地定位。她派出的人应该是在一个小范围内寻找竹哨和窃贼。刘迎菲只要使对方相信，白老师的确偷走了大祭师的“非”，并且我们学校的一系列死亡事件都是他造成的。
她在跟白老师交谈时，只说“寨子里的东西”，绝口不提那“东西”是什么。她为什么不直接说出来呢?那样隐晦的说法似乎没什么意义，她不说白老师也清楚自己偷的是什么。问题是，那些话其实是说给谁听的?是不是那个时候大祭师的弟子——那个长相可笑的老头——我们的生物代课老师，正躲在什么地方聆听他们的对话?
更幸运的是，她遇到了我。一方面，她隐瞒了我曾经学过蛊术的事实，却不断谈起相关话题刺激我的记忆，希冀我在无意当中吐露其中的秘密。另一方面，她也许想利用我与大祭师的关系，帮助自己摆脱追捕。假如我真的跟大祭师学过蛊术，那个老头就应该是我的师兄了，我们以前是不是关系不错呢?我想起那晚老头儿看我的样子，像是带着许多难过与感慨。我参与在这件事中，会不会让他放松戒心，轻易地相信白老师就是小偷，就是杀人凶手呢?