班主任的笑容优雅得体，看姜乐的时候,以往那种热切再也见不着了。
看姜萝的眼神也有些不喜。
破产后姜先生就开始蛮不讲理，而且姜乐也有些暴力倾向
老师，我真的错了，求您再给我一次机会。
姜乐迟疑了一下，依然硬着头皮去道歉。
以后再说吧。
班主任摆了摆手。
老师您放心，以后您要是出了事，有人同情肇事司机，我去他家里送锦旗!
姜乐见老师没有松口的意思，索性说了句恶毒的话，笑得一脸灿烂。
你!你怎么教的孩子，一点素质都没有。
对不起，我一定好好教他。
姜萝见那班主任脸色铁青，不怎么真诚地道了歉。
姜乐被姜萝牵着，从学校出来，慢慢往回家的方向走。难道多同姜萝说了几句话：
妈妈出事之后，老师就在班上说我们家破产了，还说了妈妈去世的事。
我们家的事，她凭什么要拿在班上说，我不喜欢她。
我们家的事，和外人没有关系，不应该变成别人谈天的笑料。
我也不要谁同情我，我也不想听谁说姜乐你好可怜。
我只是伤心一段时间，我自己伤心，又没有碍着谁。
我这么想，是不是很不讲道理
有一点。姜萝很理解姜乐的想法，这个世界上，不是每个人都有同理心，而且，有时候外人的善意不一定对自己有帮助。
你也觉得我不讲道理吗
姜乐看了姜萝一眼，疑惑又忐忑。
这个世界本来就不讲道理。
你只是不像常人想的那样时时刻刻都沉浸在悲伤里，辜负了别人对你的同情，便被排斥，被唾弃。
你只是没有满足别人的臆想，变成一个卑弱胆小的可怜虫，依然是个我行我素的窜天猴，就被所谓的主流拒之门外。
但是你打人，还是太冲动了。姜萝也不打算这一次就能把姜乐教好，也不长篇大论地说教，只简单提了一下。
我有一百种方法整死他，但是当时想了想，还是觉得，打他最解气。
还有一百种方法，这么厉害
是啊，我很聪明的，就是不爱表现出来。
那你讲几种出来，我看看行不行。
比如，他成绩很不好，考试的时候喜欢看别人的卷子，我举报一下，他回家就要被打了。