家長會到了，和上個學期一樣，家長要先和學生一起參加年級家長會。
但這次的家長會內容略有些不同，年級組長周老師慷慨激昂地描繪學文科的好處，唾沫星子都飛出來了。
沒辦法，現在報文科的人太少了，分成一個班人太多，分成兩個班人又太少。
有些學生理科差的就像和華羅庚有世仇一樣，還非要報理科，一點都不考慮學校升學率。
不少家長被周老師的講話蠱惑，還真讓自己孩子選了文科。
到了學期末，文理分科大勢已定，原市二中終於湊出了兩個文科班。
年級前十里，選了文科的只有崔美青，其他人都選了理科。
不少人暗地裡說，這下文科第一和理科第一分開了，崔美青和羅清聰終於不用並列第一了。
崔美青可不關心這些，因為文理分科，這個假期他們沒有作業，所以一放假崔美青就把自己的存稿《大黃的一生》發了出去。
只是發布小說的時候，崔美青遇到了一點難題。
綠江的分類里沒有萌寵，只有言情、耽美、純愛。
崔美青摳破腦袋都沒整明白，按照大黃視角寫的這本小說屬於什麼類型。
沒辦法，她只能去求助編輯。
圓魚在網線那頭也摳破腦袋想了半天，半晌才問:「大黃是狗的還是母的？」
崔美青:「母的。」
「那它談戀愛了嘛？」
「談了。」
圓魚大手一拍:「那就算言情。」
「行，我聽你的。」
崔美青選好分類和標籤，「啪」把小說發布出去了。
和第一次發布小說一樣，崔美青坐臥不安，隔幾分鐘就想看自己新書的數據。
萌寵視角在綠江還是少見，受眾也少，崔美青一天點開收藏八百回它都不帶動的。
之前舊書帶來的兩百個收藏還掉了兩個。
老讀者在新書評論區問她:大大，你不寫種田文了，我喜歡你寫的種田文。
崔美青咬被角，難道我的萌寵文你不喜歡嗎？
很快，崔美青的現代言情編輯章魚到位了。
章魚給了崔美青一個新書推薦榜，多少給崔美青帶來了一點收藏，七天漲了十二個收藏，比起她的第一本書，這個數據慘澹的像掉進冰窟里。
崔美青知道，《大黃》估計是不行了，入V都困難，掙不了幾個錢，她得想下一本該寫什麼了。