他重述了一遍補習計劃，接著問：「……你自己感覺，除了電學還有沒有哪個模塊學起來吃力？」
「唔，機械能這塊我也經常丟分，比如這道題……」
她向他請教問題，讓他幫忙分析做錯的原因，他則認真解答。
在學習方面，袁晴遙的腦瓜子還是挺好使的，林柏楠講了一遍她就聽懂了。
林柏楠翻開參考書，找了一道類似的題目：「聽懂了不代表掌握了，做做這道題，看看你是不是真的會了。」
「好！我挑戰一下！」
依照林柏楠講的思路，袁晴遙很快就解了出來，她把參考書擺到他眼前，有點小驕傲地用眼神示意她做完了。林柏楠的眼皮微微垂下，檢查起解題步驟。
她注意到他此時是用左手握筆的，他剛才寫字用的是右手。
袁晴遙覺得林柏楠很厲害，他的兩隻手都能寫字。
別人寫作文手寫酸了得甩一甩胳膊緩解酸痛，林柏楠直接換另一隻手接著寫。
他左右手寫出來的字都很賞心悅目，倒也沒有像書法大家那樣筆勢有力，行雲流水，但工工整整、乾乾淨淨的。她見過她們班上男生的字跡，她沒有侮辱他們的意思，但一些真的像用腳畫出來的……
他的手也很漂亮，修長白皙，指節分明，左手腕還戴著她送的檀木手鍊，她專門拿去珠寶店修好後又給了他。
接二連三的新發現，讓袁晴遙覺得林柏楠是真的不一樣了，她那個板著張稚嫩的臉的小同桌現在長成大男孩了！
一個想法划過腦海，她問：「林柏楠，如果我考上了工大高中重點班，你想和我做同桌嗎？」
「高中部也是單人單桌。」
「哦……」
她癟了癟嘴，不知為何心尖尖泛起失望的感覺。
而他呢？
笑意從心底翻湧而上，卻假裝一副隨性的樣子眼睛盯著參考書，用淡然的口氣撂出一句：「你可以跟老師申請坐我旁邊，就說你需要照顧我。」
「對哦！」她想起來小學時期，她基本每次換座位前都是這麼跟小馬老師申請的，她忽然間充滿了鬥志，「那我要努力了！朝著重點班前進！」
「不過我應該還坐在教室後門口，你到時候看不見黑板，只能看見別人的後腦勺。」
「我也沒有那麼矮啦！！！」
袁晴遙氣鼓鼓的模樣惹得林柏楠輕笑，他又勾了幾道物理題拿給她：「剛才那道做得不錯，再練兩道，熟能生巧。」
她再次專注地鑽研題目，時而寫寫畫畫，時而將筆帽頂在下嘴唇陷入沉思。