比如建奴，比如蒙古鞑子，比如极西之地，又比如东边儿的倭国。
这些人，都是不服从我大明教化的。
那么我们应该怎么办？
子曰，以德服人。所以我们要用我们的德行去感化，去教化他们。
而我们的德，他们又不愿意接受。
所以，我们要用我们手中的刀剑，去让他们接受我们的德，来感化他们，教化他们，直到他们从蛮夷，变成和我们一样的天朝上国之民为止。”
这些孩子们虽然懵懵懂懂的，但是温体仁和张惟贤却是听懂了崇祯皇帝话中的意思，两人对视一眼，心中皆是蛋疼无比。
所谓的给这些孩子们上课，根本就是搂草打兔子，捎带手的事儿。
崇祯皇帝真正的目的，只怕还是借自己两人的口，把他的理念给传出来。
不等两人想的更多，崇祯皇帝在台子之上却又开口了：“你们谁知道我们炎黄一族，是如何从一个小部落，发展到今天这般大的疆域的？”
见台下的孩子们面面相觑，没有人应声，崇祯皇帝也不以为意，只是接着道：“昔年炎黄初祖所部的疆域，不过在如今的黄河左近，尚不足大明的一省之地。
然则部落时期互相攻伐乃是常有之事，炎黄初祖打败了其他想要攻打我们的部落，那么也就占领了那些部落的人口和土地。
等到了三代之时，我们又打败了周边那些想要攻打我们的小国，占领了他们。
等到了秦朝的时候，始皇帝又命人去打败了想攻打我们的草原和百越，我们的疆域又扩大了一些。
等到了汉时，我们又开始经营西域。
如今到了我们，我们又该如何？守着祖宗打下来的江山，自居为天朝上国，不思进取？”
张惟贤听的是血脉偾张，温体仁却是悄悄地擦了擦额头上的冷汗。
崇祯皇帝的这番话给这些孩子造成什么样儿的影响，自己不知道，也不敢去想。
但是自己听了崇祯皇帝的这番话，感到的却是无尽的后怕。
瞧瞧，炎黄初祖打改了想要攻打我们的部落，三代时打败了想要攻打我们的小国，始皇帝打败了想要攻打我们的草原和百越。
全他娘的是想要攻打我们的！彼其娘之，陛下您是得了被害妄想症了吗？
崇祯皇帝不知道温体仁心中的吐糟，自是自顾自地接着道：“如今我们有建奴和草原上的敌人，他们没有一天不想来攻打我大明，抢走我们的粮食，糟蹋我们的姐妹。