“我当时不知道那东西就叫气质，叫儒雅，叫蕴博，我只觉得，这爷爷身上有一种东西，一种全李家沟人都没有的东西，一种让人一望而生敬重崇慕的东西……”
“他往跪着的我跟前一站，对老爸老妈说道：‘思齐，素芬，刚刚给这孩子批了批八字，要等到十二岁，才能定根。’我爸当时就急了，说道：‘他四爷爷啊，这孩子现在都这样了，等过几年还得了哇？’”
四爷爷叹了口气，说道：‘这孩子生在山沟沟里头，可惜了的，如果你们放心，我就替你们管教几年？’
“……从此之后，我便跟着四爷爷住进了祠堂，白天跟着他跑山，射箭，到处游玩，晚上听他讲故事。”
“跑山的时候，随便看到一株花草，一棵野菜，甚至是一块泥土，一块石头，哪怕是天上的云，山间的风，春天的溪流，秋天的雨水，农时节气，日月星辰，他就能给我讲解出名称，特性，曾经发生过的和它们有关的故事，一大堆的道道……”
“在村里见到什么事情，他会给我讲风俗的由来，讲大家为什么要这样做，讲以前的人们怎么做，又怎么慢慢演变成了现在的样子……”
“老人家的学识，当真可以用‘浩如烟海’来形容。我对他的钦慕，那真如观泰山而仰北斗……”
“一年过后，我入学了，白天在盘鳌乡上小学，晚上回祠堂。”
“开学第一天晚上，他找来一本黄纸小书，开始教我《三字经》。”
“当我第一次学到‘知某数，识某文’的时候，突然升起一种凄惶的感觉，开始嚎啕大哭。”
“四爷爷问我为什么哭，我说我也想要有他那样的学问，我也想成为他那样的人……”
“四爷爷摸着我的头说了句‘孺子可教’，然后他告诉我，这门学问博大精深，包罗万象，允文允武，可张可驰。它可以从一个绳结开始，慢慢编织出一张巨网，将时间历史，万事万物网罗其中。学得好了，这张网能够经纬天地。”
“我问他什么叫经，什么叫纬。他告诉我说，古人的书籍文字，都是记录在一根根竹条上边的，这一根根记录文字的竹条，拼到一起，就叫‘经’，而连接这些竹条的牛皮绳，就叫‘纬’。”
第510章木瓜和西施
“然后他又给我讲了‘韦编三绝’的故事，说是古时候有个读书人，为了穷究学问，曾经将这样的牛皮绳，翻断了多次。”