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那後悔幾乎是大概率的。而在這份後悔中,自己曾經的努力,看上去是那麼刺眼。

大學之後,夏沙常常被一句話刺痛:認真你就輸了。但她偏偏就是那種會認真的人,要讓她學會擺爛,會比讓她做好一件事更難。她好像從來不會敷衍地做一件事,要麼做,要麼放棄,從來沒有中間選項。即使是她那些不用算學分的課程,即使是雞肋一般的社團工作,即使是尷尬的班集體活動,她也無法隨意對待。太認真比起優點,更像是她的缺點。

她很羨慕那些看起來輕鬆的人,所以會假裝不那麼用力。這樣贏的時候別人看上去會很漂亮,輸的時候會不那麼難看。

所以歷史老師說她高三太懶不然會更好時,她幾乎是有點慶幸,自己留在別人眼裡是這樣的形象,而不是她這樣努力之後,卻還是沒有得到最好的結果。

後來的她,輕易不會再寫下這個詞,大概是因為少年時代寫得太多了,後來每次提起時,光是描摹這個詞的筆劃,就會讓她心中充滿了深深的疲憊。也許是在更複雜的人生中,再努力一點,自己心裡的某根弦就要斷了。tຊ

也正因為這樣,她總會覺得,成年後的她,對不起曾經那樣努力的自己。

不管成年之後的人生如何複雜開闊,如何不可掌控,如何讓人失望,夏沙都對在日記本上寫滿了努力的自己充滿了疼惜。

但即使這樣,回顧自己的高三,她的內心未免沒有遺憾:她錯過了人生中最後一段努力就會有回報的日子。所以在重來一次時,她才會忍不住用盡全力。不管是在補償成年後的自己,還是在安撫少年時的自己,她內心中都覺得,這是一種無憾的生活方式。

她不夠聰明,不夠有天賦,不夠優雅,但她至少可以讓自己不留遺憾。

如果說,高中時她心中有一個會玩又會學的模板的話,那大概是她從同桌易西的隻言片語中了解到的柯木。

在易西的描述中,柯木是個上課睡覺,下課塞滿了課外活動的人。打籃球只不過是他眾多「會玩」的技藝中,最平凡和易於理解的一個罷了。高三時他們在市裡的比賽中拿到了冠軍,直接讓籃球隊的十個成員高考都加了十分。這個結果瞬間把柯木「會玩」的檔次提高了許多,放學後在籃球上奔跑的青春,收穫關注和掌聲,甚至還有高考加分。別人連課後的愛好,都是時間精力都用在了刀刃上。

相比起來,夏沙從高一參加到高二的那麼多個競賽班,沒有一個給她帶來了加分。而她發表的那些本來可以做為自主招生資料的文章,則因為她的那次被搶卷,直接連遞上去的機會都沒有。

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