經過了這樣激烈的心理建設，夏沙本來以為，這會是一個什麼不得了的挑戰。
放假前一天，她出現在籃球館裡，齊默拿著一本藍色封皮的畫冊遞給她時，夏沙幾乎是有些茫然地朝柯木的方向看了一眼，現在這個劇本要怎麼寫？
齊默遞給她的這個畫冊，就是上一次運動會時他答應帶給她的那本書，也是他在郵件里提到的給她推薦的國外的畫冊。
見夏沙沒有接，齊默順著她的目光望過去，又往前把畫冊遞了一下說：「借個書而已，不至於吧。」
夏沙把畫冊接過來，翻開幾頁，銅版紙，全英文，四色彩圖。這原來就是她之前沒有看到的那本書。說實話，她對於這本書的好奇，已經不是基於書本身的內容，而是對於那個未實現的約定，和附加在上面的意義。
夏沙翻了翻，說：「謝謝，我假期後還你？」
齊默看著她，沒有回答，而是下了個結論：「你看過郵件了。」
不然，她會問為什麼要借這本書給她。
夏沙也不躲，說：「嗯，看過了。」
齊默接著就問：「那你怎麼不給我回信。」看夏沙想找理由，齊默補充道：「考完試了，而且，你這次考得很不錯。」
這次月考成績已經出來，夏沙是年級第二。結果仍然和上一輪一樣，但夏沙的用功，是上次的數倍。想起剛到文科班時的前幾次考試，那種輕鬆的驚喜感，現在卻要通過戰戰兢兢的複習才能保持水平。在外人看來，一樣的結果，卻有不同的經過。不過，其他人也不需要知道經過就是了。再這樣一想，年級第一確實了不起，是她兩次在最佳狀態下都無法超越的對象。
齊默的這個時間點，在他看來，確實抓得很好。考完試、放假前、夏沙考得不錯心情正好的時候。在他的意識中，夏沙對他的鬧彆扭，一部分是考前緊張，另一部分是因為柯木。
感覺到夏沙態度的鬆動，齊默恢復熟稔地問她：「你和柯木，現在是什麼關係？」
他不是很在意夏沙和柯木什麼關係，他只是在意這個關係，是不是會影響他和夏沙tຊ的交流，畢竟，他很需要夏沙這個聽眾。
憑著經年的了解，夏沙輕易解讀出了眼前少年的心態。
其實柯木說得不對，她現在對著齊默，比當年要勇敢許多，敢講許多當年不敢講的話，敢表露許多當年不敢表露的情緒。
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