林菽想了想，說：「好嘛。我也一起做作業試試，感受一下學習氛圍。」
聽林菽答應，夏沙放下心來，約定說：「那要是在自習室遇到就一起回家，遇不上就算了。不過周五考完周考你可以直接來教室找我，一般那天沒什麼事。」夏沙很乾脆地把時間安排得明明白白。季晨來沒來得及反應，就被夏沙納入了友情恢復計劃中。
能這樣和林菽恢復放學後的這段相處時間，夏沙心情很不錯。她已經想起來開學這段時間她本來在和林菽賭的是什麼氣。
本來放學時間，林菽和夏沙是兩個人一起回家的，遇到同路的同學，偶爾會一起走一段路。高三之後，夏沙到了新班級，本來就安全感嚴重不足，林菽每天放學的時候，卻都帶了原來班級里一個夏沙不太喜歡的女生一起回家。
因為多了那個女生，放學這段同行的路對夏沙來說變得有些雞肋，她與林菽同行的路段本就不多，只是從教室到公車站，夏沙坐車，林菽走路回家。兩人全靠互相粘膩才堅持了這麼久一起放學，如今有夏沙不喜歡的第三人插進來，她就覺得太影響放學這段路的體驗，想說的話不敢說，還要勉強自己社交，一個賭氣之下，就讓林菽二選一，如果她要和那個女生走，放學她就不一起走了。
那時的夏沙，年輕氣盛，對於友情眼裡容不下任何沙子。對朋友這個字眼劃定的標準極高，總覺得對自己不喜歡的人，自己的好友也應該和自己站在同一邊。在人情世故上，後來她才知道自己的天真，哪怕是再好的朋友，也不會因為某人和自己敵對而和那人翻臉，除非是他們之間本來就沒有任何可能的交集，又抑或是他們之間本來就交惡。
每個人的人際關係都是獨立的。哪怕是林菽和夏沙之間這樣好的關係，也絕不會因為她個人的好惡來無端疏遠另一個人。這是夏沙不得不承認的事實。
以前在這種二選一的情況下，夏沙總是會以最激烈的方式逼迫朋友做選擇，如今她已經懂得，要怎樣轉圜，絕不把這件事，和自己對那個女生的討厭聯繫在一起。
如果林菽拒絕放學後一起去自習室做作業，夏沙也不會勉強。但在她的分析中，那個女生和林菽也只能走一段路，而季晨可以和林菽走完全程，因此晚一點回家也比較安全。而更重要的是，季晨的成績好，可以給林菽講題。這樣做作業的效率，會比回家做作業高。
在夏沙記憶中，林菽的第一次模擬考的成績並不如意，當時考完後來找夏沙，也是一句話都沒說就撲到夏沙懷裡哭。那是唯一一次，夏沙給林菽擋了眼淚，而不是反過來。如今這一點改變，不知能在一模之前把成績提高多少，但總而言之不是壞事。
不是從自己好惡的角度，而是從林菽的角度出發，問題也就更好解決。
把這樁心事放下，夏沙的人也輕鬆了幾分。現在想想，做她的朋友真是不容易。她在少年時的性格看似溫吞實則激烈，動不動就把自己放進二選一的選項里，然後往往又不願意等別人選，自己就先退出。所以這一路越往後走，她可以稱之為朋tຊ友的人就越少。
她對朋友這個詞脫敏，還是在工作之後，可以把這個詞的邊界延了又延。而直到大學，她對這個詞的定義都很嚴格。她把大多數大學時遇到的人，都稱之為「關係還好的同學」，絕不輕易把朋友的名額多釋放出來一個。後來能和她長久做朋友的人，都是性格上主動的人；再就是高中一路走來，相互了解極為透徹的人。在任意的兩人關係中，如果有一方先後退，夏沙絕不會去挽回；而她自己，卻常常會做那個先後退的人。
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