其他人那裡，未必沒有她提前觸發的事件和對話，比如葛茵那次。但齊默的這種觸發，還是有明顯的不同。現在想起來，那種觸發的時候，自己的感受也像是一種閃回，只不過不是關於過去的，而是關於未來。
她以為這樣的感受，只是因為她揣摩了齊默太久，把他的話記得太深刻，以至於他的每一封信，每一條簡訊，甚至於見面時的每一句話，都能記誦。
但現在想起來，除了這個原因之外，柯木的結論也許是對的：齊默是關鍵人物。不是對於她的，而是對於這個循環的。
不管柯木是出於什麼夏沙不知道的理由達成了這個結論，齊默存在的理由都是客觀的。
需要從齊默的那間教室里，去找到一些她記憶抽屜里更多的東西。
夏沙這樣想著，抬頭看了一眼碧藍的天上大朵的雲。遠望的視角被旁邊住校生的宿舍遮住了一半，只有向上的天空，呈現出一種畫井觀天的單純。
這個視角，真是狹窄啊。
想起上一次和齊默的對話，還是運動會那天在 KFC 里密集輸出。要在這樣的前情中，再和他恢復好好談話的關係，對她來講實在是有些挑戰。
柯木和齊默，身上有答案的兩人，都那樣讓人頭疼。
不過，還好。此時的她，並沒有覺得特別焦躁。她性格里有篤信船到橋頭自然直的那一面，這個人生哲里因為物理原理的加持而顯得更加有說服力。車到山前未必有路，但船到橋頭卻一定會直。她只要像一葉扁舟一樣，等著水的作用力在時機到來的作用在她身上，就會找到那個筆直的通過方向。
回想起她篤信這個道理的起點，還是高考完的那個暑假。她因為錄取通知書遲遲沒有寄到而顯得有些焦躁。並不是對錄取的結果有什麼疑問，只是其他同學的錄取通知書都到了，努力了三年之後，終於有一紙確認，他們的人生可以前往下一個階段。那種大石最終落地的感覺，她實在是很想要擁有。
說起來，高考結束的節點好像被拉得很長。真正結束的節點在哪裡呢？是在高考完的那天，還是在估分填完志願的那天？再這樣想，節點還有很多，自己的分數出來，各個學校的招生分數線出來，在報紙上看到自己的排名，這些都還不夠，要在最後收到錄取通知書時，她才能切切實實地確證，自己的高三，真的結束了。
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