此後很長一段時間裡，林小一都既期待又害怕每一次午休和放學。
期待學校外面和家裡有人等他。
害怕那個人哪天再突然消失。
林小一不讓陳淮離學校太近，陳淮就會在校門口斜對過遠遠地等著，接上林小一倆人一塊回家吃飯。
一日三餐，次次不落。
林小一煮飯和燒菜的成功率依然低到令人髮指，陳淮來者不拒，林小一這麼不挑嘴的人吃不下去的東西，陳淮都能面不改色處理乾淨。
連續吃了十幾天夾生米飯後，林小一終於生無可戀的放棄下廚。
意想不到的是陳淮第一次煮飯就煮的很好，米飯軟硬適中，米粒顆顆飽滿。
大家都是照著菜譜做菜，林小一做的的不是咸了就是沒味，不是生了就是糊了。
而輪到陳淮，只要林小一按照菜譜給他遞東西，告訴他時間，他就能精準地控制火候和調料用量。
做過一次的，第二次不用林小一監督就可以自己做好。
他覺得陳淮圍著圍裙一臉冷酷炒菜的模樣像在做什麼偉大的科學實驗，灑掃之類的家務更是不在話下，學習能力超強。
後勤給力，連帶著林小一的成績都突飛猛進，從班裡中游升到上游。
林小一感覺陳淮頭髮有點長，自己上手，剪得狗啃一樣。
林小一作完案，剪子一扔，心虛了。
他摸摸鼻子，暗自發誓，下次絕對不為了省七塊錢，就自己動手給陳淮剪頭髮。
·
林小一自認在學習上不算有天分，他比常人努力，在未將陳淮帶回家之前，他的生活除了打工就是學習，上了高中後夜裡學到兩點多是常有的事。
他在基礎為零的情況下破格進了六年級，一邊從最基礎的識字開始，一邊懵懵懂懂地聽老師念經。
放學後的全部課餘時間，包括周六日，林小一都用來惡補基礎知識。
他不想再當山中愚蠢無知的動物，學習於他而言是救命稻草，是另一個全新的，廣闊且安逸的世界。
他渴望用知識將自己乾癟的靈魂填滿，從內至外洗滌乾淨。
高二分班林小一選擇了文科，高中講課速度太快，物理化學兩個學科，是他無論看多久，背多久，都難以理解消化的學科。
尤其化學，對林小一來說簡直就是天書一樣的存在。
可他逃得過理化，卻逃不過數學的折磨。