於是肖絳就教學堂里的女孩子唱了《誰說女子不如男》，雖然確實有點荒唐走板，但能成為經典的歌曲必有過人之處。
這首歌的氣勢，歌詞，都特別觸動人心。
「耙地是真的很辛苦嗎？世子世女了不起啊。」終於下課之後，肖絳離開了教室，幾個孩子立即圍住高氏姐弟，興奮的問。
神情間有些佩服。
這姐弟兩個剛才給人看過手上的傷口，這時候又展開來，好像是展示勝利的勳章一樣。
「我聽人說過，侍弄土地是很講究技巧的，不是有力氣就可以。」連祝犇都說，「我力氣大，但未必有世子世女做得好呢。」
「可不是。」高鈺也有點驕傲，「就說那個扁擔吧，兩邊挑著東西，掌握不好平衡很容易摔跤。耙的時候，手法也有講究呢。」
「快講講。」王羽急忙說。
其他孩子也七嘴八舌的問。
高瑜抬起眼睛，看到廖章睿雖然沒有圍過來，但是站在旁邊伸著脖子看，支愣著耳朵在聽，不禁得意非常，重重的哼了一聲。
這個廖章睿平常不吃他們姐弟那一套，搞得自己多了不起似的。不就是功課好點嗎？哈，現在終於有了不如她的地方！
此時此刻，教室里熱鬧非凡。另一邊，剛才旁聽的林先生的書童，已經把課堂上發生的事一五一十都給林先生講了。
在場的還有張文葉教師。
張教習之所以能謀到這個職位，除了自己很有水平水準之外，還有博覽群書的特殊才能。最重要的是，他還是林先生的弟子。年輕時到武國去遊學，然後才回燕北。所以，他是很得林先生信任的。
而林先生聽書童講完，立即就走到桌邊，看樣子是要寫什麼東西。
張文葉連忙上前，幫助鋪紙磨墨，一邊問，「您這是要寫什麼呀？」
「把王妃這首憫農詩記下來，還有她唱的那首曲子。」林先生笑說，「這首詩的語句雖然平易簡單，意境卻好。那首歌不成歌調不成調的，倒有點像鄉間的野調，別有一番風味，詞句舒朗，聞之令人感覺胸懷廣闊啊。」
張文葉點頭，深以為然。
從前這位王妃讓王上打發來講藝堂的時候，他也曾看不起的。尤其王妃那筆字，才開蒙的蒙童都比她強些。這樣的人能當教習，簡直是開玩笑。他們偉大的王上，也有犯糊塗的時候啊。
到後來卻發現，這位王妃胸懷錦繡，有很多古怪又了不得的知識，即便他讀萬卷書，行萬里路也是不知道的，雖不為世俗所認，卻實在是大才。
王上哪裡是糊塗？簡直是英明神武！