杜克施亲自进出厕所，自己观察路线。从厕所回到教室座位的距离不长。如果有其他人出现，老师确实能注意到。除非是三名老师集体撒谎，否则，不可能造成有人带走张小鹏却没人看见的现象。
“所以，张小鹏只能是自己从厕所出来后，并没有回到座位，而是沿着走廊去往别处!”杜克施也在走廊上来回，脑海中构建各种可能，“那张小鹏是他自己离开的，还是有人带走的?”
真正离开了三名老师视线范围，如果再有人出现带走张小鹏，确实更难有人注意到了。因为，这之后不仅仅是原先三名老师责任分散效应，而是更多处在同一楼层老师的责任分散。
警方已经搜索了整所学校，一直没发现张小鹏在哪。如果没有那张字条和血迹，甚至可以怀疑张小鹏自己走失。但是那张字条出现，意义就不一样了。以张小鹏四岁的智力水平，他是无论如何不会留下那四个字，还同时弄上狗血效果。
杜克施凝眉思索问道：“你是保教老师，负责照顾班上学生的生活安全。你有没有发现张小鹏和其他小朋友有什么不同。”
金玉琴没有犹豫，点头道：“张小鹏和其他小朋友比起来，相对调皮，甚至可以说霸道了一些。虽然年岁小，但是他经常主动找其他小朋友打架。”
“是不是和他母亲一样霸道?”
“他妈妈那样子倒不是霸道，只是冲动而已。如果你看见他爸爸，才知道什么叫霸道。张小鹏像极了他爸爸。”
第6章 怯懦女幼教
一个关键问题，张小鹏的父亲还没出现!从刚才小王那里得知。事情发生后，校方已经第一时间联系张小鹏家长。除了冯璐瑶带着陈姗姗很快赶到学校之外，张小鹏的父亲张鹏生也在邻市往回赶的路上。
从金玉琴的口中，杜克施也对这对父子有了初步的判断。张小鹏是怎么样的一个小朋友，杜克施心中也差不多有数了。这种小孩子一般胆子大，同时对自己物品甚至别人物品的占有欲都超强。所谓的主动找别的孩子打架，不过也就是争夺玩具零食甚至关爱的私有欲心理罢了。
那如果是这样，这种小孩也会存在一个特点，便是在这个年龄段，非常容易被“收买”。
“在日常生活中，我们经常会接触一些被称之为占强的小孩。这些小孩就是所谓的护食，还有喜欢霸占别人的好东西。而如果这些小孩胆子也够大，敢于和其他人互动，要哄这些小孩也更简单，给他们好处就行。”事到如今，杜克施差不多猜到张小鹏如何失踪，以及那张字条为何被放置在水箱了，“金老师，之前警方已经对全校进行了搜查，都没找到张小鹏。那你是否可以想到其他能够藏匿小孩，又或者，小孩主动躲藏的地方?”