「滄海月明珠有淚。」我轉著筆在心裡默默念叨著這句詩。這時候下課鈴響了，班主任縮著他的肩膀快步走了出去。
我看著他的背影直到消失，鬼使神差地溜到講台上，看著貼在講台上的座次表，尋找著洛初涼的名字。
有了，第二排第五個！
心兒怦怦直跳，緊張地向那個位置望去——
呃，空的？
我拖著步子回到座位上，繼續翻著那本歷史資料書，看兩下書又忍不住回頭往身後望。
可是我期待的那個位置上的人，一直沒出現。直到預備鈴叮鈴鈴地響了起來，我回頭的時候，恰好看到一個女生從後門走進來。
她穿著一件卡其色風衣，雙手插在衣服口袋裡，腰杆卻挺得筆直筆直。
眼睛不大但是很修長，配上高高的鼻樑顯得特別深邃，但是在眼波流轉間又帶著一絲絲魅惑人心的嫵媚。
我看著她，一步步，走進來，坐到了第二組第五排的那個位置上。
那是我第一次看見洛初涼。
第2章 季末
我呆愣地看著她坐到座位上，拿出了這節課要用的書，而後輕飄飄地一抬眼。我趕緊轉過身，生怕被她發現有個奇奇怪怪地同學正盯著她看。
可是，這個人，長得可真好看啊。
感嘆之餘，還是集中心神認真聽課了。高中學業本就繁重，我本就不是一個聰明的學生，倘若上課時的45分鐘沒有把握好，課後即使再多花許多個四十五分鐘，恐怕都是補不回來的。所以數學課上，容不得我有半刻分神。
緊張的數學課結束後，不由自主地轉過身，正巧看到她離開座位的背影。
漆黑如圭墨的長髮似瀑布般順著她挺得筆直的脊背一直垂落到腰際，隨著她的步伐晃動著宛如一片上好的玄色綢緞。
我看著這片綢緞由後門而出，消失在我的視線里，不知道她又去了哪裡。是去走廊上透氣嗎？還是去尋昔日的好友呢？我微仰著頭，看著貼滿雪白瓷磚的牆壁上方那一扇巨大的窗。
一直不懂二中窗戶的設計，有句話好像是說：「有時候上帝為你關上了一扇門，同時會幫你打開一扇窗。」如果上帝給人打開的是二中的這種窗戶，那個人估計要哭。
二中靠走廊的窗戶離地面大約有兩米高，也就是說即使你有一米八的個頭，再踮起腳，還是甭想通過窗戶看到外面的世界，亦或是從外面看到教室內的光景。
這扇長方形的大窗戶唯一的用處，大約就只是為這學牢里埋頭苦讀的孩子們提供些許清寒的天光吧。
所以坐在位子上的我，倘若不走出教室的門，是怎麼也不會知道，洛初涼到底去了哪裡的。
這課間的十分鐘，班上的學生，大約分成兩種。一種是一下課就出去放鬆心情呼吸新鮮空氣的，另一種就像我這樣，紮根在座位上紋絲不動的。
我看著講台旁邊的那扇門，想出去，卻怎麼也邁不動步子，最後還是選擇了放棄。
就這樣日子一天天地過，我默默地觀察著她，卻從沒想過主動去接近她。
對我來說，每日繁重的學習之餘，偶爾能看一眼她的臉，就已經很滿足了。