徹底地揚眉吐氣。
鍾徛一愣之後，依舊興味盎然地望著她：「性騷擾外加惡意傷人，你完了。」
展若綾徹底知道什麼叫做「不自量力」。
[四]修
類似的情形接二連三地發生。
一次英語課，老師評講一篇閱讀。展若綾對標準答案有點疑問，就跟老師說了一下自己的看法。聽完老師的解答，她依然覺得答案有點模稜兩可，「可是B選項這個單詞……」
突然鍾徛嚷起來：「展若綾，你怎麼那麼多問題？」似乎是不耐煩了。
然後迅速一錘定音：「下課再問！」
全班同學都爆笑起來，對於鍾徛欺壓展若綾的情景已經司空見慣。
年輕的英語老師也是滿臉笑容。女老師當然知道鍾徛的性格。兩個人都是自己的得意門生，便也由得他們了。
展若綾無奈地笑笑，下課再說吧。
好不容易挨到下課，展若綾等老師走出教室，轉身拍鍾徛的桌子：「你今天沒吃飽是不是？」
「你上課怎麼那麼多問題？有問題就去醫院啊！」那個罪魁禍首說出的話永遠都能繞開問題的重點。
展若綾狠狠地瞪了他一眼，卻對上他無辜的眼神。
又來了。
這個人每次惡作劇之後就會擺出這種純真的表情，標準的童叟無欺。
她的表情微微鬆動，裝作十分嚴肅地對他說：「我那是發散思維。」
夏日的腳步慢慢地走近。下午放學後，教室里的學生走得七七八八，展若綾在座位上繼續做當天的數學作業。
幾個值日生一邊做值日一邊聊天，展若綾聽了幾句，依稀聽出他們是在說物理老師的趣事。
頭頂的風扇呼呼地轉著，做完一篇閱讀，抬起頭就看到鍾徛在講台上擦黑板。
這個人竟然也會做值日。
展若綾匪夷所思地看了他的背影幾秒，然後收回目光，低頭繼續做習題。
過了幾分鐘，突然聽到鍾徛叫她的名字。
她轉過頭，只見鍾徛站在桌子旁邊，將兩本語文書放進書包里，問她：「展若綾，你是不是有教室的鑰匙？」
「對啊。」開學不久班長就把教室其中一把鑰匙給了她，方便住宿生回教室學習。
鍾徛將書包拉鏈拉上，「我明天會很早來教室，你能不能早點來開門？」
展若綾微微一愣，隨即點頭：「可以啊！」
問他：「你大概幾點來教室？」
「六點半。」
「那麼早？你不會是想幹什麼傷天害理的事吧？」
他只是挑了挑眉，並不說話。
展若綾也只是跟他開玩笑，當下向他點頭確認：「可以。」