柯樺推門進屋，「我是恐龍還是老虎？」
「今天怎麼來的這麼早。語文老師還沒到，要不你先上吧。」託管班的宋老師從二樓下來，「正好人到齊了。」
柯樺一邊摘包一邊往教室里走，「我今天沒事。」
「那太好了！」宋老師笑著說，「我正尋思找誰幫我看一倆小時，訂的桌椅板凳到了，原計劃下午過去拉回來，你既然有空，上午幫我看一會兒，我待會兒去拉回來，如果不合適下午還來得及換。」
「行，全天都行。」柯樺把包放到講台上。又走下講台，把課桌上的升降畫板給抬起來，調試好。
「今天怎麼這麼好說話。」宋老師拿了兩張三開的素描紙給貼在白板上，又拎了一袋五開的素描小紙挨個座位發。
柯樺語氣很好，但是自從進屋臉上就沒什麼表情。宋老師多看了兩眼，安排好就走了。
柯樺調試好所有的畫板，回到講台上。「上周說好了，這周畫消防畫報。有人告訴老師消防畫報里都該畫些什麼嗎？」
「我——」
「老師我知道！」
「老師老師！」
明明只有十五個小孩兒，每次柯樺都感覺有一百人在他耳邊說話。平時不太喜歡的叫聲笑聲，今天聽來格外喜歡。
第一節下課，無縫轉接，宋老師直接把他推進了四年級的閱讀班。
柯樺抓著門框低聲問：「我自己閱讀就不行。」
「不用你做什麼？領著讀，解釋解釋生詞，做一段仿寫或者一段擴寫就行。寧老師家的小孩兒今天編程比賽，實在來不了，我也跟這群孩子和家長說了，今天的課不劃課時，你去吧。」宋老師頻頻看手裡震動的手機，「我得走了，貨車到了。」
柯樺：「……」
他硬著頭皮走進教室。二十人的教室只余了兩個空位。這個班的孩子大都是四年級的，一個比一個嚴肅，跟一年級小可愛比，這群就是社會大哥大姐。
被一群社會大哥大姐盯著瞅，還挺有壓力。
「咳。」柯樺清了下嗓子。「下……」
「老師你不想講可以不用勉強。」一個女生托著腮看著他，「你杵那兒就挺養眼的。」
「要不你來講。」柯樺似笑非笑地說。
女生挑了下眉，低頭翻書。
「誰想講，可以主動點。大膽上來。」柯樺走到講台一邊，一手按在講台邊，「最後的機會，如果沒有，我講了。」
「大哥大姐」們齊刷刷從書包里掏書、掏本子。
「我不知道你們寧老師怎麼講的，今天這節課我按我的方式講，有問題就問，沒問題安靜聽。」柯樺把講台上的書翻開，「《綠山牆的安妮》節選，先默讀，稍後找三位同學分角色朗讀。」