如果他是藝考生，她會笑，可他只能普通考生，不複習功課彈鋼琴，只能說這是他逃避學習的另一種方式。
手機平板被許亞玲收起來了，他把鋼琴當玩具以此遠離學習。
陸馳五歲學鋼琴，為什麼學鋼琴，其實一開始是許亞玲自己的私心。因為她小的時候非常想學鋼琴，奈何那個年代，來自小縣城的她，沒有條件，也沒有老師。她小的時候玩過的樂器只有笛子、口琴和學校的風琴。這，也許已經好過一些同齡人。
當陸馳還在上幼兒園的時候，她就帶他到某藝術培訓中心，陸馳居然對鋼琴挺感興趣，於是，她立即為他報了鋼琴培訓課。她希望她沒有完成的藝術夢，由兒子來完成。
她還記得當年去買鋼琴的情形。那是一個下雪的冬天，她帶著陸馳來到琴行。陸馳還只上了一次鋼琴課，但她鐵了心一定要買一台鋼琴。她固執地認為有了鋼琴，陸馳就必須得安心學下去了，否則對不起鋼琴。
琴行的左邊擺的是珠江，價格不到一萬，右邊擺的是山葉，價格兩萬多起步。珠江是許亞玲能夠接受的心理價位，山葉的價格讓她望而卻步。
服務人員熱情地用珠江鋼琴演奏了一曲，她覺得很不錯，培訓中心的老師用的就是這個牌子。她要服務人員下訂單。她捏著小票準備去交錢，半路上，她折回來對服務人員說：「你還是把那邊的琴也演示一下。」
服務人員再次演示，鋼琴聲響起，她二話沒說，對服務人員說：「我要換右邊的琴。」
她承認，有些東西，貴得有理由。錢，是認得貨的。她咬牙買下了一台近三萬的山葉。這在十多年前，對一個只有五歲的孩子來說，這個玩具有點貴重，也有風險，幸好，陸馳在這方面還有些天賦，並且，一直堅持學到初中。
高中階段，他很少摸琴，因為他沒想過走藝考這條路，他學鋼琴學聲樂只是為了自娛自樂。許亞玲也沒想過要孩子搞藝術，她只是喜歡孩子多才多藝，樂觀開朗，有點小愛好。
她的目標，就是希望孩子能上名校，有更好的人生。
她站在門口看陸馳彈琴，看著兄妹倆和諧友愛的場面，回憶過往的時光，點滴上心頭，不禁雙眼濕潤。
第5章 中年危機
周三，許亞玲正準備下班，公司老闆打來電話，叫她去一趟辦公室。
她抬眼看了一下表，已經快到下班的點了。
許亞玲來到老闆夏正安的辦公室，夏正安一臉嚴肅，看上去似乎心情很不好。
「夏總，您叫我過來有什麼事嗎？」