許亞玲想今晚回去，按她的脾氣，恐怕又少不了一場家庭風暴。但是她不能。她必須得克制。得意時，適時提醒，不讓他飄，失意時，不給壓力加油鼓勁。這是她一直以來的原則。她得好好醞釀一下今晚的談話內容和談話方式。
做父母真心不易，尤其是高三的家長，更是如履薄冰。
第15章 挑釁
下了班許亞玲去接婷婷。
婷婷也是個小人精，看到許亞玲的臉色不對，怯怯地問她：「媽媽，你是不是不高興了？」
「沒有啊。」許亞玲不想在孩子面前表現出不快。她還小。暫時沒有升學的壓力，但升學不是一蹴而就，需要漫長的積累和準備。
「我看出來你不開心了。不是我惹的吧？」婷婷坐到了車后座。
「是有一點點不開心。今天收到了你哥的入學考試成績，數學考得很不好。」
「哥哥數學挺好的啊。也許是一時粗心失誤了吧？」婷婷為哥哥開脫。
許亞玲正色道：「婷婷，考試的時候，不會就是不會，沒有什麼粗心失誤一說。所謂的粗心，就是學習習慣不好，要麼就是一知半解只弄懂了表面，沒有深入了解，所以才覺得自己什麼都會，但一到考試，就是考不好，然後就認為是自己失誤。其實根本原因還是沒搞懂。你才一年級，從小就要有這樣的意識，知識點一定要學透，不能一知半解，不為自己的錯誤找理由。」
婷婷沒想到，本是為哥哥說點好話，沒想到惹禍上身，把自己變成了現行教育對象。她嘟著嘴回了一句「知道了」便不再說話。
母親心情不好，她還是不惹為妙。只是哥哥不知道要接受怎樣的批評教育。
晚餐的時候，許亞玲滿臉愁容地向陸啟明通報了陸馳的成績，陸啟明表情平淡，對許亞玲說：「成績偶爾有點起伏很正常。等會他下了晚自習回來，問問他情況，也許沒你想的那麼嚴峻。」
「是的，成績偶爾有幾十名的起伏正常，但這次是歷史新低，快五百名了，比上次期末降了兩百多名。我就說他假期不努力，他還生氣，怪我管他太緊。看吧，放任的結果。考試成績直接判定他是真努力還是假努力。」許亞玲沒好氣地懟陸啟明。在管孩子這件事上，她總是當惡人。
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