這個數學競賽我一直都想找學生參加，不過找了好幾個數學成績非常好的，都做不下來幾道題。
小雪同學，這樣吧。我這裡有幾道題，你先做試試看，要是對了咱們就報名參加。」陳老師有點激動又忐忑的攥緊手中的筆說道。
作為一位數學老師，這個數學競賽從第一次辦他就關注到了，可無奈一直沒有學生能去的。
他們公社還是太小太偏僻了，學生們基本上都是學習課本知識，課外的更深層次的很難接觸到。
本來今年他也不抱希望了，因此並沒在班裡提起。誰知道這個被人稱為小天才的唐小雪主動找了過來，讓他心裡熄滅的小火苗又有了燃起的希望。
「行。」唐小雪二話沒說就取出準備好的紙和筆。
陳老師一瞧，呦！這是有備而來啊！
當下也不拖拉，從他的辦公桌抽屜里取出來了一個舊筆記本；翻到了搜集整理的競賽資料那頁隨手指了幾道，就讓唐小雪坐在他旁邊開始答題。
這幾道題其中有兩道都是往年的競賽題，剩下的也是陳老師自己搜集的比較難的題目。
陳老師原本想著，要是能做出來其中三道題就已經很不錯了！可是隨著時間的推移唐小雪只是放慢了解答的速度，並沒有停下來的意思，他的內心就不平靜了！
要知道這競賽的兩道題已遠遠的超出了初中學習的內容，更甚者超出了高中的標準。
周圍有幾位關注著這邊情況的老師一看老陳表情不對啊！像激動像隱忍又帶有狂喜和忐忑。互相對視了一下，他們也悄悄的挪了過去。
不看不要緊，一看也覺得咋好學生都被老陳挖走了呢！不行，這麼好的苗子可不能耽誤了啊！
沒過多久，唐小雪就做完了。
她覺得這個難度還可以，據說國際比賽中常出現包含當年年度數字的趣味數論問題，顯示出數學家們的幽默風趣。
陳老師給的沒有涉及這部分的內容，也只是在不等式和函數方程上擦了邊。
唐小雪轉了轉手腕，把筆蓋合好；一抬頭就看到好幾雙眼睛如狼似虎的看著她。
莫名的她打了個冷顫。這是啥情況……
「唐小雪同學，你是不是已經把初三的數學學完了？」陳老師從震驚中回過神。
這五道題竟然沒有一個錯的，其中兩道都給出了不同的解法，這個水平可不是初三學生能有的啊！
「嗯，基本上都學完了；平時會看高中的數學書，我大哥在上高三。」唐小雪解釋道。
「這樣吧！小雪，以後的數學課你就別上了；來我辦公室，咱們做競賽題。
一個多月後就要考試了，這個我做主了，我會去和張校長說明情況的。」一聽唐小雪已經學完了初三的數學，陳老師當即拍板決定道。