「你用不著在這挑撥離間。」穆曉芬有些急了：「你以為就你高尚，我就是那種自私自利的小人嗎？」
「不是最好！」
穆曉芬被佳欣質問住了，她從來沒有想過要考什麼大學，她也知道自己根本就考不上，就連父母也對她不抱任何希望。即使她再怎麼看不慣盧佳欣，可是不得不承認她說的對，她的那兩個朋友，成績比她都要好，如果努力一年，或許能夠考上大學也說不定。
佳欣站在講台上，看了一眼穆曉芬接著說：「我希望大家能夠認真對待這件事，高三了，我們每個人的時間都很緊張，不能白白浪費了！」
學習委員此時也走上講台，對佳欣的一番話做了補充說明：「我們先試一個月，看看效果，如果大部分同學的成績都有所提升，那麼說明我們的方法是對的！但是我們會一周做一次評比，不單是比成績，更要比平時課堂表現，積極性等，一周排名最低的，將負責班級一周的衛生！」
班長張明遠是個成績上等的人，但是跟尖子生比，還是有一段距離的！但是從升入高中就表現出超強的組織能力，因此當班長倒也名副其實。
「有些事情，我希望大家能夠明白！」張明遠說道：「學習小組都是成績好的輔導成績差的，大家知道，高三每一分每秒都很重要，時間對於成績好的同學來說則更是重要，我希望成績和我一樣，甚至比我還差的同學們，不要錯失這次機會！」
其實班長這番話無疑是提醒大家要知道感恩！
經過商定，確認以下次月考成績為準，如果成績都有提升，那麼學習小組的事情就可以延續！所以接下來的一個月，全班同學都很發憤圖強。
邵聰特意買來近幾年的高考模擬真題，由章老師統一列印，每周一套。如果組內出現難解的題，則由組長統一給組員講解，如果一道題全班過半的人數都不會，那麼就由會的人統一講解。如果大家都不會，就只能去請教任課老師！
那一個月基本是不見天日的一個月，高三本就緊張，章老師還取消了大家的體育音樂等娛樂放鬆的課程。更是要比別的班早來一小時，晚走兩個小時。
同學們每天都是披星戴月，這樣高密度的補課，大家卻都沒有一個有怨言！
付出就有回報，似乎這是一個亘古不變的真理。
十月份的月考成績出來後，章老師雖然依舊是一副「你們不能放鬆」「還要再接再厲」的語氣，可是眉眼之間卻有掩藏不住的喜悅。
「這個...這個...」章老師不知道要表達什麼，她自己一時間之間都有些凌亂：「對，我要說成立學習小組這件事，我覺得還是有必要感謝一下盧佳欣。當然了這次成績大幅提升，我也知道你們付出了很多努力！哎...剛剛三班的班主任還到我那裡去取經，不過我很大方的告訴了他。」