數學老師一拍手，「這個可以！」
楊連峰看向梁敏，「梁老師？」
「出就出！」梁敏得意的笑了笑，「本來承認了也沒什麼，既然你非得求著被打臉，就別怪我們不客氣！」
「好了，那就一科出五題。」楊連峰看了下手錶。
道：「離放學還有四個小時呢，再不濟中午飯我請大家，你們不用顧忌時間，儘量出難點，教同一科目的老師還可以商量著一起出。
你們的科目她都給考了滿分，到了我的語文，就少考六十分，我就不出了。」
最後這段話，說的頗有小情緒。
其他老師也沒計較，畢竟語文這科臨時不好出題。
且檢驗一個人的水平，其他五科足夠了。
楊連峰說完話後，整個辦公室的老師都開始忙碌起來。
錶盤上的分針走過三圈，整整三個小時過去，一眾老師才滿頭大汗的放下筆。
張德俊拿著出的試題道：「我和王老師可是把整個高中的重點難點知識全加進了前三題里。
第四題是根據這次競賽中我沒做出來的那道題舉一反三出的，且在那基礎上又加了一個難點知識，單純靠背答案的低智商孩子根本沒戲。
第五題是我去京大聽課時，一個京大教授出的，我保證只有我和他兩個人見過，當時他給我講解了三遍我才聽懂。
這五道題加起來，絕對比這次全能競賽的還要難。
別說老師為難你，畢竟如果全能競賽的試卷是靠你自己做的，水平已經比我高了，我想試試你的實力到底有多強。」
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