白蘞知道江大的列印室，只是文獻數據是馬院士的，她想了想，「我回去列印吧。」
陳宏站在食堂門口看白蘞離開，「她要列印什麼啊？」
「可能東西多吧，」許文堯不在意，「列印室排隊的人太多。」
「也對，」七月初的太陽光線強，陳宏點點頭，想起來剛剛那件事，「你真把她加上去了？」
「對。」許文堯抱歉地看陳宏一眼，「你放心，她不會拖我們進度的。」
團隊還有陳宏，換成其他任何一個新生，許文堯都不會答應這個人加入，但這個人是白蘞。
許文堯想起之前在機場看到的馬院士。
能被馬院士看重還親自去送機，他知道白蘞一定有自己的倚仗。
「害，這算什麼，你要辛苦一點了，沒有齊俊我們倆都要分擔設計模型。」陳宏一摟許文堯的肩膀，表示不在意。
這次齊俊不在，他們成績可能只在中上游，建模本就是團隊合作，加一個白蘞對陳宏來說影響不大。
而且白蘞是今年的高考狀元，陳宏願意趁這次機會向兄妹二人示好。
「就是這次要錯過江教授了，他看重博源的建模成績。」陳宏嘆息一聲，他給江教授發了郵件，江教授是群回的。
博源建模競賽含金量比國賽還要高，因為門坎高，報名名額需要各大高校，成績不好，就算考研成績達標，江教授大概率也不會選他。
讀研選擇導師很重要。
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白蘞從學校回到是山海公寓。
303跟302的門都是開的。
姜鶴坐在302的地毯上，背對著她拼樂高，明東珩在303陽台觀察白蘞那盆剛種下的白菜。
許南璟坐在白蘞家的沙發上，他腿懶洋洋地搭在茶几上，手裡漫不經心地把玩著一個白玉扇子，看到白蘞回來，連忙站起來，「阿蘞妹妹。」
白蘞跟他打了個招呼，便往書房走。
她的書房有印表機。
許南璟見她書房門沒關，就跟著進來，白蘞已經開了計算機，熟練地列印文件。
馬院士發過來好幾個文檔，她不用高考後，馬院士對她要求就高了很多，讓她學著寫綜述。
他看了一眼，又是那些看不懂的文獻。
現在高中生就開始看了？
許南璟將手裡的摺扇遞給白蘞，「我媽給伱的。」
馬院士發的文獻有50張，印表機還在一張一張吐著。
白蘞伸手接過摺扇，扇子是素白色，白玉扇骨折射出瑩潤的冷光，不到三十厘米的長度。
她手指是冷白色，只不慌不忙地將摺扇拿著手裡，輕輕一推，摺扇很隨意地就被她展開。
「白玉扇骨的。」白蘞一邊說著，一邊以食指為軸，將扇子轉了兩圈，最後倏然合起來，將扇柄輕輕抵著手心。
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