除非諮詢能夠長期保持下去，否則情況穩定下來就不再重視，這種臨時抱佛腳通常改變不大。
「好，您就試試吧。」
接著她告訴了我聯繫方式，還有姓名。
這位女士姓周，她的兒子叫余川，初中二年級，她們一家三口生活在一起。
她說自己的孩子以前不會這樣，只是比較內向，不愛說話。丈夫的脾氣不好，平時對孩子相對會嚴格一些。
前幾天兩人發生口角，孩子就把自己關在了房間裡。如果家裡大人拿了鑰匙來開門，他就會在另一頭將門把手緊緊拉住，不讓人進來。丈夫本來打算踹門，被她給攔下來了。大致情況就是如此。
二
兩天後，她還是要請我去她家一趟。她說原本說服了孩子，但不知怎麼回事，到了下午他又把自己關在房間裡了，怕是只能要我過去試一試了。
到了周女士家，出來迎門的是周女士。她的先生坐在客廳的沙發上，好像不太想說話，只是稍稍對我點頭問好，隨後又變回嚴肅的模樣，順手點起一支煙來抽，還禮貌性地遞給我。
我擺手謝絕。
吐出一口煙圈，他的臉色更加難看了：「既然老師你來了，那去試試吧，看他會不會出來。」
隨後他走到一扇關閉的房門前，狠踹了一腳，說：「老師來了，快點出來！」
我趕忙上前勸說：「沒關係的，不用這樣喊他，我來和他說說話。」
我不知道我的話會不會起作用，而房間裡的男孩能否對我做出回應，也有可能我在這裡等上一小時也毫無進展，但我還是得嘗試，我搬了一把椅子坐在門口，做好了等待的準備。如果他在裡面有聽到外面動靜的話，他會知道我就坐在門外，不是隨意的喊話，而是在誠心地等待。
「小川，可以這樣稱呼你嗎？你好，我叫陸宇，是你母親聯繫的諮詢師。不知道我這樣說話能不能讓你聽清，如果你願意的話，我希望能夠聽到你的回答。」
我等了一會兒，沒有響動，這也是預料之中的事。
「我會在這裡等你一個小時。我們的對話是保密的，如果你不願意，我不會私下把你說的話告訴你的父母。」
然後，是沉默的等待。
不知等了多久，我忽而聽見一聲清脆的咔嚓聲，房間的門從裡面解開了鎖。
一定是余川從裡面轉動了一下門把手，也就是說，我現在可以從外面打開門進去了吧。
我不知道他為什麼不直接把門打開，或許是他還不想表現得那麼積極，不管怎麼說，這是他的防禦開始鬆動的表現。
我站起身，輕輕轉動門把手，門真的開了。
「小川，我可以進去嗎？」