這是林聽第一次察覺到不對勁，敏感的他開始慢慢留意，最終他在奶奶的偏心裡生出一絲寄人籬下的感覺，他就像這個家裡最熟悉的外人。
林聽在家裡的話越來越少，他暗自決心要去齊州找他爸媽，他在集訓之前給卓清麥打過一個電話，母親欣喜的聲音給了他鼓勵，林聽像是找到了後盾，所以他在填志願的之後十分大膽的只填了D大一所學校。
但奶奶一周的責怪讓他的碎了信心，他不確定自己能不能考上D大，所以他現在要把落下的課趕緊拾起來，就算真的學不了小提琴，只憑高考他還是可以去齊州的。
歷史老師的聲音很溫柔，伴著春困讓人生出睡意，林聽撐著頭改著卷子，后座的人突然戳了戳他，遞過一張紙條。
紙條疊的四四方方，上面是薛安以的字跡。
[你中午去哪了？]
林聽看了一眼老師，提筆回道。
[跟南枝去天台]
寫完他又看了看老師，趁著老師板書的時候將紙條傳了回去。
林聽的人緣很好，但真的能讓他交心的除了南枝，只剩下一個薛安以，他對薛安以有些不同尋常的好感，他挺喜歡和這個活潑的學霸做朋友。
尤其是在南枝不在的時候，林聽能跟薛安以說好多話。
紙條又傳了回來，不過三分鐘。
[我說我為什麼找不到你，你昨天問我的那道題，我想中午給你講來著]
林聽笑了一下，被摞得高高的書遮住。
[放學講吧，我晚上不去食堂，南枝給我帶飯，你有想吃的嗎？讓他一塊兒帶上來？]
林聽怕麻煩到后座的同學，紙條傳回去的時候他說了好幾聲謝謝，但他一直等到下課鈴響，都沒等來薛安以傳回來的紙條。
大腦高速轉了一天，最後一堂課大部分的人都聽不進去，歷史老師卡著下課的點出了教室，前腳才離開，後腳教室里便吵翻了天。
一陣喧囂過後，教室里幾乎空了，只剩下了零散扎堆的人，其餘人都去了食堂。
薛安以跨坐在林聽前面的座位，擰著身子給他講題，他講的很細緻，哪怕這個類型的題林聽已經問過三四遍他也依舊很有耐心。
他是林聽少有的能吐露心事的人，所以在講完題之後，林聽把今天跟南枝說過的話又同薛安以說了一遍，但寫一遍林聽沒有太過於起伏的情緒，他說的很平靜，就像是普通的抱怨。
「想太多啦，」薛安以用筆敲林聽的頭，「一家人哪有那麼多齟齬，都是為你好，只是不會表達而已。」