「什麼情況？」
「夏小軍再婚後，家裡容不下這個拖油瓶。放到寄宿學校再沒問過。孩子上到初二就輟學了，他們連找都沒找。」童凌又給郝世斌學了一遍夏小軍說的話。
「越查越可疑了。」
童凌點點頭說：「我明天去她學校問問。」
「童師姐，那我先走了啊。」
「好。」
郝世斌走後，童凌在電腦上錄入這幾天查訪的經過和結果。心裡想，原本他們只是想找到林家的熟人了解情況，可找來找去，偏偏這個夏影神龍不見首尾，越是找不到就越可疑。
一個現代社會人，怎麼可能跟其他人都沒有交集，完全隱藏自己的蹤跡？
夏影離開學校後，住在哪裡？收入來源是什麼？一個正常的社會人，一定會留下生活、工作、社交痕跡和記錄，除非她刻意隱藏甚至抹去這些！
如果她只是一個普通的正常人，為什麼要刻意隱藏？
翌日。童凌按照夏小軍給的學校名稱和地址找了過去。
這是一個集中了小學、初中、高中的全日制私立寄宿學校。連寒暑假學生都可以一直住在宿舍，由宿管老師、生活老師、班主任共同管理。
小學部教導主任接待了童凌，他翻著當年的記錄說：「找到了。夏影當年的班主任是陳茂，我帶你去找他。陳老師對夏影的情況最了解。」
陳老師說夏影是一個極聰明，但是需要好的引導和極大的耐心。
夏影升到初中後，陳茂不再是她班主任，只知道夏影初中畢業後，沒有再繼續在這裡讀高中。
「她，是惹什麼事了嗎？」陳老師關心地問道。
「哦，沒有沒有。我就是來了解一些情況。」童凌怕陳茂跟夏影還有聯絡，隨便找了個藉口。沒有透露她要查什麼。
陳茂說：「我只有一個小影的手機號，但是這個號碼兩三年前就打不通了，她應該是換了號碼。新號碼沒有給我，這兩三年也沒有再聯繫過我。她現在的情況，我也不清楚。」
他給了童凌夏影當年的手機號。
「她什麼時候換的號碼？」
「具體什麼時候我就不知道了。這孩子挺懂事的，每年我生日、教師節和春節都會給我發信息。我記得頭一年我生日還收到簡訊。春節時，我一直等到正月十五也沒收到她信息。我有點擔心她，就打過去，發現已經停機。我沒刪這個號，這幾年，每到春節都會撥一次，一直是停機。」