如果掠奪者在這種模擬和學習的過程中變得在行動模式和外形上無限接近人類，甚至出現聲帶等臟器，這是否也屬於非基因層面的進化。
林尼並不是這方面的研究者, 他無法給自己答案。但是如果掠奪者真的無限接近人類，並且利用聲帶進行交流，那麼從獨立行動變化為群體行動，完全是有可能的。
如果真是這樣，如何避免馬賽被毀滅的「未來」？
無非有三種方法：強化馬賽，讓掠奪者無法進攻；尋找外援，讓地球上的殘餘人類來幫助馬賽人；以及最後一個方法——摧毀會對馬賽產生威脅的掠奪者。
他們現在在黑海上，強化馬賽無從說起，能做的也就只有尋找外援和摧毀掠奪者了。
不止何時，江徹已經走到了他身邊。
唐墨仍在興致勃勃地試圖說服奧維德，江徹拍了拍林尼的肩膀：「想什麼？」
林尼把自己的想法仔細告訴了江徹。
「摧毀掠奪者……」江徹撓撓自己的鼻子，「我有個想法。」
「請告訴我。」
江徹笑著示意林尼不必這樣客氣。「我記得宋君行說過，鳳凰號是從一艘掠奪者的艦艇上找到的。而我們又發現，掠奪者的艦艇和人類軍事艦的作業系統很類似。所以我認為，掠奪者捕獲『大撤退』的艦艇之後，一直在學習。有些艦艇上當時可能還有人類存活，而這些人類也成為了掠奪者學習的對象。」
林尼聽得十分認真。江徹沒有接受過馬賽的基礎教育，但林尼認為，這樣的人反而能給出一些不同的思路。
「五百年了，從『大撤退』到現在，已經過去了五百年。」江徹低聲說，「掠奪者花費五百年的時間學習，他們學到了艦艇的操作方式，但它們至今還無法完美地模擬人類的外形和行動。我們見到的『首領』是特例，我認為這種特例是非常非常少的。」
林尼思索片刻，漸漸明白了江徹的意思：「你是說，掠奪者的學習能力並不如我們想像中好？」
江徹正是這樣想的。
掠奪者可以快速地學習艦艇的操作，但對著人類沒辦法——這個原因不明的模擬困境，可能就是解救馬賽的關鍵。
「……如果你的想法是正確的，那麼哥哥所看到的『未來』可能就不會那麼快來臨。」林尼飛快道，「我們很難摧毀掠奪者，我們要做的，是減少掠奪者學習的樣本。」
想到這裡，林尼再一次感到了頭疼。
馬賽艦隊有101條艦艇不成文的出航禁忌，其中的68條都和掠奪者有關：不要靠近掠奪者、不要試圖與掠奪者溝通、不要接近掠奪者經常出沒的地方，那裡可能存在屬於掠奪者的殖民星球，極其危險。