也見識了此生見過的最窮的地方。
以前做知青的時候，紅旗村的條件是苦了點，但是好歹能穿上衣，隔三差五還能吃上一頓乾的，偶爾還能去李家打打牙祭，所以他也沒感受到農村有多苦。
但是這裡不一樣，山深路陡，距魏靜說，縣城附近的這幾個村莊，已經是大江比較富裕的村了，住房仍然破破爛爛，甚至有些搖搖欲墜，情況堪憂。
可想而知，更偏遠的村子情況定然更加糟糕。
在一個月內，沈立軒抓緊時間走訪了最貧困的三鎮十六村，整個人都黑瘦了不少，不過心裡頭的方向卻是越來越清楚明晰，甚至連以後怎麼開展工作，都有了個大致的章程。
強龍不壓地頭蛇，那幾個明顯不滿他一來就壓了他們一頭，明著給他下馬威，他也不能什麼都不做，不然人家還真以為他是軟柿子，誰都可以捏一把哩。
有句老話是怎麼說的？計劃趕不上變化，再完備的計劃，都趕上突然變化的狀況。
他的收權計劃安排的妥妥噹噹，上下打點都打點過了，卻讓一場突如其來的意外加快了進程。
大江縣初級中學，一場大火，把孩子們住的宿舍燒毀了大半，黑乎乎的斷壁殘垣，伴隨著家長們撕心裂肺的哭聲，沈立軒這心裡，涼成一窩冰水。
這年頭，誰家供孩子上學都不容易，富裕點的人家，舉全家之力，窮一點的農人，舉全族全村之力，供一兩個孩子上學，一朝不幸，這些痛哭的鄉民，既哭孩子們的無端惡運，又哭多年幸苦付之一炬。
早在半月前，他就視察過縣裡的幾所主要學校，包括這所初中，那時候，他就覺得學生學習的環境太過惡劣，宿舍不通電也就罷了，不管怎麼說，教室的電得給孩子們通上，這年頭，有些孩子好學的很，夜裡學到十一二點才睡，總不能就這麼點著煤油燈熬眼睛，把眼睛熏壞了怎麼能行？
這個項目去年省里就在做了，再窮不能窮孩子，再苦不能苦教育，對於這一輩人的教育，省上的領導們還是相當重視的。
就是不知道，那筆經費為啥沒有落到實處？
主管教育的賈副縣長怎麼說的？
“電燈這個東西，又貴又不實用，我看點著煤油燈學習，娃娃們不也學得挺好？……”
當時沈立軒留意到窗戶上的煤油燈，當即決定，撥一筆款項給教室宿舍都拉上電燈，這樣，夜裡有人想要學習了，也不用點著煤油燈了，不健康也不安全。
眼瞅著和賈副縣長的扯皮要勝利了，卻出事了！