距离节目开播，还有四十五分钟。我回到401室，再次和节目组人员，一起探讨这首诗。
“啊，这是首现代诗吧。”福岛导播说道。
以我为首的节目组全体成员，都指望着文学系毕业的他。
“现代诗？”我说。
“是现代的诗啊。也许可以说，是对北原白秋①感到美中不足的人们的诗。诗这个东西，现在已经演变成这样一种形式。”
①日本诗人。他的诗意境深远，语言华面，有唯美主义倾向。
“你看是不是这么回事？”我说道。
“这首诗中的各种表达，我想就是对现实某物的比喻，是图解的做法。也就是说，用其他的语言，表现现实的某物，例如这个‘糸锯’，是那样的吧，也许暗指电话线或者区的边界线什么的。”
“嗯，怎么说呢，那就是修辞学的问题吧？……每个作者的方法论都不同，如果全都是暗喻的话，岂不是很糟糕吗？”
“你说修辞学？”
“是的，就是文章的修辞方法。”
“啊……嗯。”
“不过，这个人在诗的开头，就说了拼图游戏的迷恋，怎么怎么样吧？……JGUSO①是糸锯的意思，和后半部分的内容有所关联。我想，作者图解的做法，相当有效果。”
①日语拼图游戏的前几个假名。
“是那样吧？……我感觉这个人，在向我们挑战——‘破解这个谜，阻止我自杀’。”
“啊，也许是那样。”
“没有时间了。我们把能看明白的地方，逐一列出来，如果从中可以得知，这个人的住址、上学的学校或者上班的公司，也许，就可以知道他的姓名、年龄和外形特征。那样的话，调查可以快一些。”福岛导播激动地说，“那我们从头开始吧？……‘暗箱’，是指什么？”
“这个呀？”
“糸锯呢？”
“嗯。”
“二十三只眼晴呢？”
“好像是……”
“十个保龄球？”
“是什么呢？”
“这样不行。还是从我们知道的地方开始吧。”
“布雷德伯里，我知道啊。”
“那是什么？”
“美国作家啊，写过一篇名为《罐子》的短篇小说。但就算知道这个，对理解整首诗，也没有什么大的帮助啊。”