更何況。
京大古文物修復系就她一個人，答辯老師也都是熟面孔，想來是不會為難自己的。
再不濟自己真遇到回答不上來的問題時，還有老師可以出手替她「舌戰群儒」。
在青銅器修復的領域裡。
楊老只要開口，其他答辯老師就只有默默點頭，然後補上一句：楊老說的好，在下受教了。
「我答辯老師是嚴教授，我仿佛已經看到延畢在向我招手了。」
「不至於，本科答辯又不是研究生答辯，答辯老師應該不至於太為難你的。」
「那是你不知道我逃了他們多少課。」
「……」
兩人收拾好資料，一同離開了女生宿舍。
金融系和古文物修復系的畢業答辯場地不在同一座教學樓，兩人在岔路口分開，相互祝了一句對方好運。
秦枝一個人朝著古文物修復席的老樓走去。
自從大四開始在國家博物館實習後，她已經有過一段時間沒有來過這棟老樓了。
進入教室。
楊老、王教授等幾位文物修復專業的教授都已經抵達了。
這些人不僅僅是京大古文物修復系的教師，身上更是兼著國家博物館、故宮等單位的高層領導身份。
上一次這麼多修復界大佬匯聚，估摸著還是某座大墓出土的時候。
「各位老師好，我是本次參與畢業答辯的秦枝，我的論文題目是……」
秦枝深呼了一口氣，邁步上台侃侃而談。
古文物修復系就她一個學生，所以也不存在畢業答辯需要排隊等待的情況。
大屏幕上。
秦枝通過PPT展現著論文中的論點。
從客觀上說，這份畢業答辯的論文和PPT已經是遠超往屆的水平了。
畢竟以往的畢業生都是在網上下載圖片作為論點的依據，而秦枝則是親身參與了秦皇陵銅車馬的輪轂修復工作，兩者之間本身就存在著極大的差距。
五分鐘後。
秦枝的論述講解完畢。
場下的教授們紛紛點頭，顯然是很滿意秦枝的陳述。
「小秦，說說你論文中提及的兩架銅車馬的作用吧。」王教授隨口提了一個相對簡單的問題。
秦枝微微點頭：「根據《晉書·輿服志》中記載，一號車為立車，由駕駛人站立駕駛，多為作戰時將領乘坐的戎車。」
「二號車為安車，《史記·儒林列傳》中曾言：於是天子使使束帛加璧，安車駟馬迎申公，弟子二人乘軺傳從。故此車多用於王公貴族坐乘。」
王教授微微頷首。
鄰座的方老教授隨即開口道：「小秦啊，展示一下你論文中提到的數位化算法的計算過程。」
「好。」
秦枝微微點頭，隨即直接拿起粉筆開始在黑板上寫寫畫畫起來，赫然是復刻著數位化計算的全過程。
剛書寫完兩行公式。
「咳咳。」