楊洪森想想也是，他的那些火炮就是這麼從北洋軍手中奪過來的。
“他們離士兵的標準差的很遠，他們現在最多只能算是民兵。提升士兵戰術素養方法只有一個，通過不斷的學習和訓練，增強他們的作戰技能。”
邁德爾當著赫爾維茨面將目前皖軍的訓練批評一無事處。
“這種娘娘腔式的訓練，出來只能是一群娘們，而我們需要的是軍人。”
邁德爾咆哮著，不停地揮著拳頭，這傢伙的脾氣，從赫爾維茨到張孝准，乃至隨同的將領臉色都不怎麼太好，楊洪森卻泰然自若的聽著，邁德爾的批評可能有些言過其實，但是他更關注邁德爾的訓練方案，如果他只是停留在嘴皮上。
“對不起，你被開除了。”
赫爾維茨咬著牙聽著邁德爾的批評，但是他心理卻極不服氣。
“等著吧，你這個美國佬，有機會讓你看看我們大德意志的“娘們”是怎麼將這個世界踩在腳下。”
張孝准也不滿意美國上校貝特·邁德爾顧問批評。皖軍的訓練最初沿用北洋，楊洪森對《步兵操典》進行了修改，張孝准在修改基礎上又進行修改，並且與赫爾維茨一起編制了《皖軍步兵操典》，得到了楊洪森認可後在全軍範圍進行推廣，這還沒有到一個月就被美國牛仔給否定了，赫爾維茨的憤怒正在於此。
“你是盡職盡業的打工仔，難道我就是不學無術地德國騙子嗎？”
士兵、武器、訓練接著邁德爾拿軍官開刀了，軍官是戰場上的主宰著，班長決定著士兵，排長決定著班長，一層一層，一個高級指揮所決定的將是整個部隊的命運。對於楊洪森，邁德爾不願多加評論，為了那每年6500美元的薪傣他把話又咽了下去。
在軍官方面楊洪森一直在抓，比說他在合肥辦了“軍事沙龍”定期組織一批軍官輪訓，另外，他強化了清政府所留下來的陸軍小學堂，在太和、慶安、蕪湖、貴池長期招生，半年一期，畢業後下放部隊實習，他現在就差建立一個如“黃埔學校”、“南京軍事學院”之類的大型的軍事學校了。沒有建立起來的原因之一便是缺乏足夠的師資力量，楊洪森很有自知之明，他肚子裡有多少貨他清楚，小講幾堂還行，如果講透、講深，那就要像張孝准這樣理論功底紮實的專科生。
邁德爾既然把這事講開了，楊洪森最終下定了決定，把軍事學院給辦起來，“安慶講武堂”建立之初，楊洪森自任校長兼客座講師，貝特·邁德爾、赫爾維茨等外籍顧問，張孝准等專科生均擔任講師。楊洪森認為國內的一些陸軍戰術思想過於沉舊，所以擬定增聘幾位外籍顧問。他傾向於美國和德國，至於英、法、日都不在他考慮範圍之內。邁德爾本人對此並不上心，因為他現在很忙，根本沒有時間回國聯絡，赫爾維茨認為這是一個好機會。
第十六章
美國陸軍上校貝特·邁德爾擔任了楊洪森軍事顧問，這則消息立即引起了美國公使芮恩施注意。