他昨晚想故事情節，推敲用詞用句，一直想到了很晚，但今天卻還是莫名地精神，一口氣寫了三千字，才放下手上的筆。
而這個時候，已經上午十一點，快吃午飯了。
如今的窮人，一天是吃兩頓的，不過有錢人一直都是一天三頓，穆瓊在吃上一向不虧待人，因而在學校里培訓的老師和在學校里工作的工人，十一點半左右，便都能吃上午飯了。
當然了，雙方吃的東西，是不一樣的，那些工人吃得相對差一些，那些老師吃的卻著實不錯。
穆瓊走出自己的辦公室的時候，老師們上午的培訓已經完成了。他本以為他會看到那些老師在教室里高談闊論，沒想到過去的時候，竟看到所有的老師都在認真看書，而他們看的並不是什麼高深的書籍，而是此時的小學課本。
穆瓊站在窗外，有些驚喜。
教室里，楚世清正認真看書。
他以前從沒教過書，但課本背得滾瓜爛熟的，畢竟他總共也就沒幾本書，那課本來來回回看多了，可不就會背了？
而此時，他一邊看書，一邊琢磨著要怎麼讓學生更快地學會書上的內容。
楚世清看了一會兒，就拿著課本去問人了：「周老師，這句話該怎麼解釋？我知道這句話的意思，但不知道要怎麼說。」
讀書百變其義自見是有道理的，一些成語什麼的，看到別人用了，結合上下文之後，大致就知道意思了。
但作為老師，是要給學生解釋的，可不能只自己知道，偏偏楚世清不知道要怎麼解釋。
這會兒，他就在詢問有經驗的人。
那周老師當即解釋起來，而他一解釋，楚世清立刻就開始做筆記，周圍人也一樣——他們大多學問一般。
等解釋完，周老師道：「我家中訂了教育月刊，等下我就捎信回去，讓人將那那些刊物拿來，上面有很多知識，大家都該看一看。」
「我借來看過幾本，上面有些故事，是該給學生們講講的！」楚世清立刻就道：「周老師，多謝。」
來這裡當老師的，多是家中沒多少余錢的，他們都看過教育月刊，但每一期都買的卻幾乎沒有，這時候紛紛跟周老師道謝。
道過謝，他們就繼續看起書來，一點都不急著吃飯，甚至沒有注意到站在窗外的穆瓊。
穆瓊往裡走，在講台上備課的方天枼才算是看到了他：「你怎麼來了？」
「我還想問你們呢，怎麼不去吃飯？」穆瓊道。
「大家都想著多學一點。」方天枼道：「你是不知道，昨天晚上我們聚在這個教室里，一直學到了晚上九點多。」