蔡兆炎頓時放下心來，安心教學。
而穆瓊，在蔡兆炎教過這些學生之後，他還會幫著鞏固，糾正這些學生的發音，讓他們將拼音學得更好。
他還語重心長地對這些孩子說了肺腑之言。「你們學會拼音之後，先教授自己學校的同學學拼音，以後，還有機會去別的學校，教別的學校的學生學拼音，在那裡，你們甚至可以跟著上正常的課程……學拼音對你們來說，是一個改變你們的命運的機會，希望你們能抓住。」
這些孩子學習的時候，便更認真了一些。
他們這樣子，讓穆瓊挺欣慰的。
就是傅蘊安有些鬱悶。
那次文會之後，他很快就知道了穆瓊在文會上說的話。
雖然沒人相信，但那樣的話，可以說是說到了他的心裡的……傅蘊安有心跟穆瓊好好溫存一番，結果穆瓊去忙拼音的事情了，又被蔡兆炎拉著商量各種事情，常常很晚才回家。
倒是他最近很空……傅蘊安乾脆收拾東西去了穆瓊的學校。
這兩天，蔡兆炎忙著聯繫上海這邊的人，編撰一本帶有拼音的字典，那教授學生拼音的工作，便全部交給了穆瓊。
他這會兒過去，正好可以聽穆瓊講課，順便還能學一學拼音。
對學習新的東西，傅蘊安一直都是很感興趣的。
只是……傅蘊安走近教室，突然發現教室外面圍了好多人，他從教室窗戶往裡看，就看到穆瓊正在講課的教室里，除了原本的學生以外，竟然還坐滿了來旁聽的人，這些人里有穆瓊學校里的老師，還有一些從別處來的年輕男女，將教室的後面甚至過道擠得滿滿當當的。
而窗外的人，應該是裡面擠不下了，才會不得不在外面聽課的。
站在傅蘊安身邊的一個人看了傅蘊安一眼，默默地移開了一點位置給傅蘊安聽課，卻一句話都不說。
人太多了，這時候大家要是還說話，就會讓人聽不清穆瓊在說什麼，偏偏學拼音，最要緊的就是發音。
因此，哪怕人非常多，大家也自覺地安靜。
當然了，他們會這樣，主要也是因為不認識傅蘊安，把傅蘊安當成了來學拼音的普通年輕人。
傅蘊安：「……」
穆瓊講課講到一半，無意中往窗外一看，就看到了傅蘊安。
他笑著打開教室門，對傅蘊安道：「蘊安，裡面還有位置，你進來吧。」
裡面還有位置？傅蘊安跟了進去，然後就看到穆瓊指了指講台後面給老師坐的椅子。
這教室里雖然擠滿了人，但講台上的位置還是空著的，這椅子更是整個教室里最好的一把——畢竟這是給老師坐的。