他一開始也並沒有這麼好學。一開始他發覺這裡沒有人，自己又出不去後，便開始想辦法出去，但是最終發現這裡實在很深，他真的找不到一點方法，於是想辦法消磨時光。
後來學著學著喜歡上了這種日子，於是漸漸習慣。電與食物都足夠，於是楊千咫也很放鬆，在學習期間也會翻翻方舟里的房間，看看能不能收穫什麼。
因為這樣，在一些實驗體偷偷帶進來的童話書中，楊千咫知道了外面的世界原本大概是什麼樣子的——沒有資料上說的污染和災難，這是一個十分美麗的世界。
他對湛藍的天空有了很大的興趣，更不想再呆在地底，想要上去看看那片遼闊。
不過在這期間，楊千咫又給自己定了一個小目標，比如說換一個身體。
他現在的身體很棒，作為實驗體的後代，他力氣大，身體柔韌性好，靈活敏捷，壽命又長，但是楊千咫還是有點不滿意，他使用了很久，因此對不滿意的地方也很清楚。
二十多歲時楊千咫就沒有再長了，身高穩定在1.72米沒有變化，現在也是如此。
男孩子太矮可不太好，這似乎是母親曾經跟他說的，母親對自己一米五的身高就不是很滿意。
他試過改造自己，不過會很痛，而且他的身體本來就很不錯，改造起來也很難，所以他放棄了。
在認真研究身體時，楊千咫又對人也產生了極大興趣。
他預備身體的模板是按照人來製作的，方舟中關於器官培育的技術已經相當成熟。楊千咫在方舟里學習了幾百年，自然能輕鬆想出鑽研出如何培育一個身體的方法。
培育出身體了，接下來就是意識的轉移。
換腦對於他來說還是有些麻煩，楊千咫不由得想到之前他學累了，無聊在方舟里晃蕩，坐在食物旁思考人生時想到的一些東西。
人類和自己是不同的，自己是實驗體，是怎麼出現的呢?
——是被人類培育出來的。
那人類是如何出現的?
——是由猿類進化而來的。
他們能成為這世界上頂尖的物種，是因為他們所驕傲的人格。而他們引以為豪的人格，核心便是意識。
意識是一個不斷思考著的，不斷運行著的存在。
人的存在有目的性，意識便由感覺、感情作催化，記憶為輔助，心理為主導形成。
那麼，意識是如何形成的呢?
最初這個世界上，從無到有開始的世界中，只有最低級的生命吧。