團團是夏喬的小名？倒是挺好聽的，休思看了眼坐在椅子上，捧著杯茶喝的夏喬，連聲說：「沒什麼麻煩不麻煩的，我一個人住也很孤單，團團留這剛好可以陪陪我，沈阿姨你這麼客氣我可不好意思了。」
兩人又說了幾句，沈清藝大概是覺得自己孩子長大了，在她不知道的時間地點，因為她不知道的事情長大了，她的心裡在想些什麼，她這個做媽媽的都猜不到了，這對一個母親來說實在是一件很失落的事情，沈清藝掛電話的時候，似乎有些悵然。
休思沉默了許久，轉頭對夏喬說：「團團。」
夏喬放下茶杯，斜了她一眼，說：「怎麼？」
「明天語文課上，你在全班面前做個演講報告，說說你的學習心得和感悟。」
「為毛？」夏喬不滿的皺著眉，抗議：「我不要去。」
「不去就把你打包運到B市去。」休思一臉不容拒絕的模樣，乜著眼看她。夏喬不敢置信的瞪著她，伸出一根白白的手指，顫抖的指著她控訴：「你，你，好狠的心~」
休思不理會，只是凶神惡煞的瞪大眼睛看著她：「說，去不去？」
「……去。」
休思頓時溫柔的笑起來，抬手輕輕的揉了揉夏喬的腦袋。
既然夏喬答應了，就不會潦草了事。果然，第二天語文課上，夏喬淡定的站在全班面前，板著小臉，一頓話說下來，條理清晰，主次分明，從學習方法說到答題技巧，從讀書心態說到讀書心得，該簡略的簡，該細緻的細，語言激昂，鼓舞人心，內容充足，扇動士氣，若是她一層不變的表情能稍微柔和一點，稍微有激情一點，這一段報告都能直接傳上網當做示範了。
休思很滿意，第一次知道原來夏喬口才文采都這麼好，一個晚上就能做到這個程度，連稿子都不用帶。直到後來某年某月某日，休思上網搜索麵對考試減緩壓力的方法的時候，看到某市高考狀元在某地的演講視頻，其中有一段和夏喬說的一模一樣，一字不差……
那個高考狀元名叫顧幸。
再後來，休思說起這個，找夏喬興師問罪，夏喬無辜的眨著眼，說，「那個，本來就是我總結的，顧幸那傢伙在我書桌上見到拿去用來著，不信，你打電話問她。」
總之，抵死不認。
不過，休思不能預知未來，這會兒她是不知道這孩子剽竊了人家的成果的。
說到學習，夏喬在六中開闢了一個時代，成就了一個不敗的神話，這方面，她是權威，短短十分鐘的講話，同學們異常興奮，睜著充滿了求知慾的大眼睛，一眨不眨的看著夏喬，把她說的話都認認真真的記了下來，之後數年，這一段記下的筆記都被當做六中孩子學習的寶典，與其說有效，不如說是對權威的膜拜。