九月份中旬，老話說十月金秋。眼瞅著就要進入了十月，地裡頭的莊稼漲勢雖說不錯，可十月能收穫多少仍舊沒什麼信心。
笑笑已經開始學一百以上的數字了，家裡教他加減法，不到十天就能做到十以內加減法沒有錯誤。現在教了兩個月，基本上一百以內的加減法都沒問題了。
所以在教她一百以上的加減法的同事，也在嘗試叫她乘法，看他接受的程度，與此同時，每天還會有半個小時叫她練字，早晚給她聽一些英語。如此，笑笑在說話的同時，也能用英語說兩句話了。
教育進度逐漸加大，一開始也會害怕笑笑接受不了。可每天三個小時的學習時間，堅持下來發現笑笑比想像中更能接受，甚至接受的速度也快很多。
笑笑來的七個月，日常大部分的交流都沒什麼障礙了，而同時來的小元清，還只會說一些“爸爸”“爺爺”“吃飯飯”一類的簡單用於，這樣還是笑笑這個同齡人經常幫著教的結果。
不過雖說元清學說話慢，可因為手腳結實，這還不到兩周歲，正常四五歲孩子能幹的活他都能幹。而且人也老實，甚至能看出來幾分憨厚，不論家長還是妹妹，讓他做什麼他都不會有二話，聽話的讓人有些心疼。
孩子承受的住，兩個爸爸也不是溺愛孩子的人。所以溫室了的活會隨著元清體質的增強而漸漸增加。現在學的越多，以後獨當一面的時候，能承受的壓力就越多。
教育講究的是因材施教，這兩個孩子，哥哥身體壯碩，妹妹天資聰穎，那便從他們的有點入手。
即便是當今社會，聰明的人也能夠靠腦袋吃飯。而身體健壯的人，也能通過辛勞獲取填飽肚子的食物。
如此，二人每天晚上都會拿出來半個小時討論些計劃，養孩子不是鬧著玩，在他們能夠為自己人生做選擇之前，一定要慎重的給他們鋪好每一步。
沒有孩子之前，他們總覺得，孩子快樂成長最重要，不能自以為是的按照自己的想法剝奪孩子們的快了童年。
可真正自己養孩子的時候會發現，這個社會對孩子一樣的殘酷。孩子為自己的人生做選擇，必然重要。可如果連基礎都沒有打好，那麼孩子選擇未來的權利都無法獲得。
更何況當今末世，死的人口何其多。沒有絕對優於旁人的條件，那麼就不能怪被這個世界所淘汰。
林謙家裡的電視以前是爺爺的天下，現在被兩個孩子占領了。每天播放的都是一些適合孩子看的動畫片。
一歲半的孩子，看不懂太多，基本上都是一些有叫說話成分的，和指導正確生活習性的。
有時候倆孩子會跟著動畫片裡的角色蹦蹦跳跳的，其實回過頭來發現，孩子還是能學不少好東西的。
第110章 家教
直到有一天，客廳里的杯子從茶几上摔下來。林謙清楚，若是大人打碎的，肯定會打掃乾淨。