慕辰第二天早上没在家吃早餐，他把火腿切了厚厚的三大片装进袋子里，在路上买了三个白饼，请卖饼的师傅把饼劈开把火腿塞了进去，到了学校给了徐蓉蓉和丁博文一人一份。
这是昨晚就和慕文说好的，天气还热，即使是咸火腿，没有冰箱也不能久放。同时也说好，下午给余勇带一份过去，才不过两天没见，爷俩都有点放心不下这个小屁孩。
徐蓉蓉是慕辰从小学一年级到现在的同桌，同时也是班里的语文课代表，是个快乐的小话痨，什么时候都能听见她的叽叽喳喳，不过她学习成绩很好，又热心，在班里很有人缘。
她的父母都是xx厂的普通职工，对女儿也是放养，但家里环境宽松和睦，一家人总是开开心心的。
丁博文相比就内敛许多，他的父母都是本校的老师，父亲是初中部教物理的丁老师，母亲就是教他们数学的胡老师。
小学里老师带班总是从一年级到六年级的周而复始，但听说胡老师为了亲自带丁博文，硬是把带了四年准备升至毕业班的上届放弃了，那时小学还没有改成六年制，五年级算是很关健的一年了。
一个萝卜一个坑，她要从一年级带起，五年级就只能换上那个刚毕业分来准备带一年级的小姑娘。
因为是子弟学校，家长对老师不像一般的学校那么敬畏，这件事当时被许多家长老师诟病。对于家长来说，这很不负责任，对于其他老师来说这是不信任，但胡老师还是一意孤行了。
这同样给了丁博文很大的压力，毕竟他的妈妈常常会强调这件事对她的影响——连续几年评先进都没她的份。
可能是当老师的职业病，胡老师对待丁博文很严历，就像她对待学生一样，甚至更严苛，至少她不会随便对学生体罚，但对自己的孩子就完全不用顾忌了。
而在家中丁老师很少发声，因为他的反对会激起胡老师更大的反弹。
如果丁老师说孩子还小，钢笔字一天写上一篇就可以了，胡老师就一定要丁博文每天写两篇，还把她不满意的作业撕掉让重写。如果丁老师再次反对，胡老师就会大吵大闹大哭，两父子只好噤声。
在这样的压力下，丁博文一直保持年级第一的成绩，同时他还学着书法，学着小提琴，这是胡老师多方打问给他找的老师。彼时专业的兴趣班很少，就是有，一般也是学手风琴居多，但丁博文就是这么的高大上。
曲高和寡，再加上胡老师对他的全方位监控：比如可以交慕辰这样的朋友，因为慕辰本身足够优秀，虽然
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