有點兒發愁。
年級兩千號人，這次考試她排在三百多名，班上前十五，不算好也不算壞。
但是……
她數學沒及格。
倪歌捂住臉。
“咦，倪倪。”孟媛恰巧也在看成績單，語氣很關切，“數學老師有沒有找你談話呀？”
倪歌有氣無力：“找啦。”
“哇，那看來我不是一個人。”孟媛有點兒竊喜，“聽說不及格的都被單獨談話了，這麼多人，不知道會不會叫家長誒……不過你其他科都考得好好啊！數學一科給你拉下來六十分，嘖嘖嘖。”
叫家長……
倪歌猛地停住。
上一次聽到這個詞，是什麼時候的事了？
好像是小學。
她忘記帶語文作業，老師不依不饒，把她難得休假的父親大人請了過去。
在倪歌的記憶里，父親大人雖然長相模糊，但他在生活里，大多數時候都非常溫柔。
所以放學之後，他牽著她的手下樓，一路上，語氣也非常和藹：“倪倪，爸爸很忙，平時也不太能照顧到你們，媽媽身體不好，平時一直在為你們操心。你好好學習，讓她少操一點心，好不好？”
小倪歌睜著玻璃珠子一樣的大眼睛，看著他。
於是他半躬下身，來摸她的腦袋，“倪倪，哥哥很讓爸爸媽媽省心，你也乖一點，好不好？”
所以她說：“好。”
——好的，我會聽話的，我不會給你們添麻煩的。
倪歌突然有點沮喪。
這種沮喪的心情一直延續到午休時間，直到前方帶路的容嶼忍無可忍，有些不耐煩地打破她低迷的氣場：“跟我一起自習，就這麼讓你難受嗎？”
“……沒。”倪歌舔舔唇，實話實說，“你願意把自習室的座位分給我，我還挺開心的。”
容嶼：“哼。”
他帶著她上樓。
高三的小自習室在教學樓頂層，大片大片玻璃落地窗，採光好得令人髮指。
他們來得很早，這會兒教室里還沒別人。容嶼走到窗邊停下：“我的位置是這個。”
倪歌下意識看了眼標號——四。
……班級排名啊。
她忍不住想，如果這傢伙願意好好學英語和語文，應該也是年級第一才對。
“之前隔壁教室有多餘的空桌椅，我就多拿了一套。”他一邊說，一邊將那張桌子上堆積的課本收起來，“你可以坐我旁邊。”
倪歌真情實意：“謝謝哥哥。”
容嶼這次連“哼”聲都小了很多：“成績單給我。”
“什麼？”
“裝傻是吧。”
“……”
倪歌不情不願地放下書包，把成績單遞給他。
容嶼一看，樂壞了：“你變態吧？英語能考一百四十多？”