蘇落的聲音叫她回過神來：“姐姐，你在大學談戀愛沒？”
“沒有。”蘇起答完，說，“你問這個幹什麼？”
蘇落道：“水哥問我啦。”
蘇起一愣：“你怎麼說？”
“我說可能是我不知道。”
蘇起突然就想撲上去敲他腦殼，但她沒有，她只是瑟縮在椅子上，打了個冷戰。雲西的冬天，太冷了。
……
寒假過後，“一路風生水起”群沒有曾經活躍了——梁水要高考；李楓然已經出名，得花更多時間提高手速，研究音色；林聲既要談戀愛又要學習還要畫畫掙錢；蘇起和路子灝的專業課集中在大二下學期和大三上學期，尤其蘇起，幾乎每天七節課，快喘不過氣來。
人倒不算累，就是每天都排得滿滿當當。可即使這樣，她也沒辭去家教，甚至比以前更用心了，仿佛每節課都在給梁水上輔導似的。她每周整理出厚厚一摞易錯題和經典題寄給他。
大學生總愛開玩笑說再回高中，考不上大學了。但蘇起覺得，再回高中，她只怕能考清華。
春去夏來，一晃六月初了。
梁水高考前，蘇起給他打電話，聽出他並不太緊張，就放了心。高考後，蘇起問他考得怎麼樣，他說正常，但沒說分數。她便沒問，反正遲早會知道。他這一年很努力，一本估計能沖一衝。
梁水問：“你暑假回來嗎？”
蘇起說：“幹嘛？”
梁水說：“要不要一起學車？”
蘇起說：“看吧，如果回來就學。”
梁水道：“你不回來去哪兒？今年沒奧運了。”
蘇起說：“學校可能要求社會實踐呢？”
快期末時，江喆問蘇起暑假有沒有什麼計劃。蘇起說準備回雲西學車。江喆說，他參加了北京的一個西部扶貧基金會，暑假去寧夏偏遠山區支教，問她有沒有興趣。
蘇起當即就同意了。倒不是有多高尚多理想，而是在這個年紀，她什麼都想去嘗試去見識。再說，學校今年有社會實踐要求，她原本打算回雲西拿她爸的小破公司蓋個章糊弄過去，現在有了支教，正好。
她跟梁水說要去支教，不學車了，梁水回了個“哦”。