球隊想要長久地存在發展，渴望著一個個新星崛起，成為球隊新的領袖和基石。曾經風華蓋世的英雄卻遲暮，被拋棄被交易被流離，於歷史的風沙中湮沒過往。
老師很懂驕傲出眾，酷到爆表的少年的心，也知道如何最得少年心。
球場風雲變化如此之快，如今怕是很少還會有人將在十幾年前單核帶隊的孤膽英雄，視為自己最愛的球員。
畢竟當下處於巔峰的強者才會擁有最多的信徒，遲暮的英雄不是眾人的選擇。
“全世界都知道A.I要從右邊突破，可就是沒人能防得住他。”校隊老師乘勝追擊地拉進和路景澄的距離，順勢向他拋出手中的橄欖枝。“怎麼樣，有沒有進校隊打球的興趣？”
路景澄幾乎是不假思索地回答：“沒有。”
不僅僅是校隊老師，連近處的舒微都不禁眼睫微抬，有些驚訝地看向路景澄。
嘉北大學校籃球隊在全國大學生籃球聯賽的成績一直不錯，學校也給予大力支持，可以說進入校籃球隊前景十分不錯。很多人都想要進校隊打球，能混上個大名單都能對今後的履歷有不小助益。
但是路景澄卻想都不想就拒絕了，而且面對的還是校隊老師的主動邀請。
“為什麼？”校隊老師問了舒微也好奇的問題。
路景澄放下了手中的簽字筆，站直了身體，輕輕笑了一下：“武老師，您知道當年A.I離開活塞後，喬治&mdot;卡爾在電台節目中怎麼說嗎？”
舒微因為知道路景澄喜歡A.I，喜歡打籃球，也經常關注籃球方面的資訊，知道喬治&mdot;卡爾是A.I當年在掘金的主帥，算是挺有名的球隊教練。
校籃球隊的執導教練武老師，看著面前的男生，笑著搖搖頭。他雖然不知道喬治&mdot;卡爾當年說了什麼話，但是他大約能猜到男生拒絕自己的理由。
“喬治&mdot;卡爾說，活塞他們在過去的幾年中，以團隊作戰作為主要進攻手段，在進攻中強調傳球和球的移動，這跟A.I的打球風格顯然不合適。”路景澄公布答案，語調輕鬆緩慢。言外之意，他了解校隊的打球風格和戰術，不適合他的球風和性格。
“所以說，個性特質突出，在球場上激情又拼命，擅長個人攻擊，會以一己之力衝破對方層層內線，喜歡單挑或者說打球太獨，也是你的球風特點咯？”武老師由路景澄最喜歡的球員推及到他本人。
他覺得自己真是越來越喜歡這個孩子了，他身上的自由無畏和不羈不馴的個性，和他們當年打球的時候挺像。
武老師在球館見過路景澄打球，球風迅猛犀利，在場上邊控球邊組織進攻。ͿŚƓ
一顆心分明只想打得分後衛（SG），無奈隊友能力有限，把他逼成組織控衛（PG）。而且之前應該進行過專門的訓練，也看得出來怕是中學課外時間經常泡球館，否則達不到如今的嫻熟水平。
球商很高，明顯認真學過A.I標誌性的crossover變向過人，打球風格也很像答案。男孩是左撇子，這一點反而讓他能更好地掌握單手懸浮球的能力，使得在變向之前左手控球的這個準備如魚得水。
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