想到這種可能性的陸璟又重新組織了一下語言，確定無誤後說道：「師尊，我的意思是，這夕顏樹只用長一個月就成年，一成年就開始開花傳種子，太不矜持了，不是什麼好樹。」
這下輪到姜越疑惑無語了，陸璟的腦袋裡都裝的是什麼東西？
樹開花結果不是很正常的嗎？人家只不過生長周期短了一點就要被說不矜持？
「它只不過長了一個月就到處飛種子，它知道這個世界是什麼樣子嗎？知道自己究竟喜歡在什麼樣的地方生長嗎？什麼事情都沒有經歷，就選擇孕育下一代是一種輕浮和不負責！」
姜越越聽感覺越熟悉，好像啊，好像講解課文的語文老師。
拜託啊，人家只是一棵樹啊，想怎麼長就怎麼長，幹嘛用你們的道德標準評判人家？
姜越最煩的就是這種給別的生物，甚至都算不上生物的東西非要賦予什麼意義的行為。
之前有一篇課文講蠟燭燃燒自己的故事，老師把她叫起來問：「姜越，通過這篇課文你學到了什麼？」
當時姜越一腦子懵逼的狀態，學到了什麼？
蠟燭燃燒會產生燭淚？我們要及時清理？還是燭淚產生是因為蠟燭是非晶體，沒有固定熔點？
當時想不出別的學到知識的姜越只能實話實說，於是成功被語文老師打了腦袋。
「老師，我們學到了無私奉獻的精神，我們也要像蠟燭一樣燃燒自己照亮他人。」
姜越的同桌，那個十分讓人討厭的四眼學霸舉手站起來說了這麼一句冠冕堂皇、不知羞恥且極度虛偽的話後，語文老師帶著欣慰的目光獎勵了四眼一朵小紅花。
自此姜越就覺得老師跟學霸都不正常，好像有那個妄想症。
按照以往上語文課的經驗，不出意外，這種話過後就到了借物喻人，借景言志的部分。
果然，陸璟繼續道：「不像我，活了五百多歲，在看遍了世界風景，經歷了足夠多的事後，才明白自己想要什麼，喜歡什麼。」
陸璟對姜越說自己跟掌門玄陵真人年紀差不多大一事耿耿於懷，雖然女修普遍都喜歡年紀大一點的男修，但師尊說不定喜歡年紀小的呢？
畢竟師尊對凌澤真的好，狐狸絕對不能算有遺策！
說到最後，陸璟轉頭深情款款的看向姜越。
姜越只尷尬的腳趾扣地。
作孽啊，怎麼到了修仙界還要承受這種酷刑，好尬好尬，多好看的一隻狐狸，怎麼一說話就讓人想打死他？！
姜越抓耳撓腮，最終決定從生物學角度出發打破陸璟這個語文狗，畢竟理科才是文科終結者。
接受科學的洗禮吧！
「它傳了這麼多種子，按道理周圍會形成夕顏樹林，怎麼一路走來沒見到其他夕顏樹，這附近就這麼一棵？」
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