前世扶蘇不曾和嬴政一起參與誓師，並不知道當時這兩路大軍的目的地是不是太原和南陽，只記得嬴政先拿下的確實是韓、趙兩國，再算算，擒下韓王也不過是明年的事。
扶蘇感覺自己重活一世對戰局的影響不會太大，也沒讓人多打聽，專心跟著族庶長搗騰起國子學的事。
李斯那邊陸陸續續統計到一批各個搞文化專業的優秀人才，有研究了大半輩子《詩》、《書》的，有研究了大半輩子《羊子》、《黃公》的，還有研究了大半輩子占夢之學的等等。
李斯讓這些博士分別寫了文章，按照嬴政的意思叫人拿去給扶蘇看。
聽到嬴政這口諭時，李斯其實在心裡犯嘀咕：這是在給兒子找老師嗎？誰家找老師是讓兒子看對方的文章，兒子看得上就入選，看不上就黜落？
嘀咕歸嘀咕，李斯也沒反對。
整個秦國裡頭最尊貴的就是這父子倆，嬴政都發話了，他反對也不過是自討沒趣而已，又不是自己的文章被學生挑剔，何必替別人操心！
國子學的老師讓扶蘇來考核，也說明了嬴政對這個兒子的信任與期望。
想想看，照扶蘇的說法，國子學這地方將會是大秦未來的人才培養基地。
人才培養出來，你總是要用的吧？你要用他們，就得給他們官當，給他們分點權。
長此以往，朝中會有越來越多國子學出來的人。
興許正是因為國子學的重要性，嬴政才會大手一揮，要召集一百位博士到國子學授學。
如果國子學長期只有幾個老師，那國子學培養出來的學生很有可能成為某位老師的黨羽，很容易出現當初呂不韋那種坐擁門客三千、把持整個朝堂的局面。
所以，不止第一批國子博士會有一百位，將來國子學的博士同樣不會少。
而且他們必然派系繁雜且流動性極大，不會出現一家獨大的情況。
嬴政信不過這些博士，卻放心讓扶蘇來篩選博士人選，表明嬴政信任這個兒子，並且沒有把他當真正的小孩看。
李斯第一時間把所有文稿整理好讓人交給扶蘇。
扶蘇這段時間大多在宮中給將閭他們啟蒙。
小孩子只要肯學，就沒有幾個是笨的，經過將近兩個季度的學習，幾乎所有小不點都學會了大部分常用字，年紀稍長些的更是能寫字了。