唐老師是特地強調了這一點，還是專門衝著李桂芳說的。因為他太清楚李桂芳的性子，他很擔心李桂芳脾氣上來的直接拿柳條抽孩子，畢竟當初苗解放是真沒少挨罵挨打。
生怕自己說的太委婉了李桂芳聽不懂，唐老師又補充道：「老嫂子啊，你可千萬記得，打罵孩子是要不得的，咱們要以說服教育為主。要實在不行，也應該給孩子一點時間，要試著去理解孩子，尊重孩子的想法。」
李桂芳一時間沒聽懂唐老師的潛台詞，不過她本來也沒想過打罵孩子，因此只點點頭，末了又想起一事：「那我家招娣呢？」
「苗招娣同學……」略一猶豫，唐老師還是選擇實話實說，「到時候第二批少先隊員，我還是會推薦她的。這孩子性子還是不錯的，開學後進步也挺大的，相信期末考試能夠及格，小學也能順利畢業。現在跟以前不同了，小學升初中不難的，不過她應該也就只能念到初中了。孩子是好孩子，可能就是不擅長念書。」
「我聽懂了，招娣隨爹。」李桂芳氣惱的瞪了眼苗解放，倒是沒再說什麼。
能說什麼呢？唐老師那說法，明顯就是捨不得好苗子折了，可要是本身就咋地，那就混個小學畢業或者初中畢業。然後幹啥？男的下地幹活去，女的找個好人家嫁了，還能咋地？
李桂芳在心裡盤算著。招娣不著急，離初中畢業還有很久很久；盼娣很好，眼下完全不用擔心她；唯一的煩惱就是毓秀，這孩子到底像誰呢？
苗解放也在思考等下要怎麼勸勸閨女，在一旁始終沒吭聲的何小紅突然開了口：「老師，我娘家弟弟何小軍也在你班上吧？他咋樣？要是毓秀不想當那什麼學習委員，你讓小軍當唄。」
唐老師：……
我為啥要那麼想不開呢？
「何小軍啊，那孩子成績不好，腦子不夠聰明，性子也不大……就是毓秀吧，她是自個兒不想跟別人玩，同學們還是很喜歡她的，每天都會想一堆理由接近她，可她不愛搭理人。何小軍就不同了，同學們都不大喜歡他，男生女生都不愛搭理他，他性子太悶了，畏畏縮縮的，只怕往後很難有大出息。」
這要是當著何小軍父母的面，唐老師還不會說的那麼直白。可姐姐跟父母是不同的，唐老師猶豫了片刻後，還是說了大實話。
何小軍也是個問題學生，不過一個班上那麼多人呢，當老師的哪裡管得過來？有些是不忍心折了，有些就無所謂了，反正管不管都一樣，與其浪費精力，還不如將精力放在那些長大後能有出息能報效祖國的孩子們身上。
就是何小紅要難受了，她一下子紅了眼圈，淚水在眼眶裡直打轉。
見狀，唐老師忙安慰了一句：「不要緊，何小軍雖然不會有大出息，可苗毓秀將來一定會很優秀的！」
何小紅：……
並沒有感到安慰。