“大有在不在？”
“是老張啊，你快進來。”魚大有熱情的招呼著。
張校長進屋後，噙著笑問：“對於王領導今日到來的事，你是不是有些地方沒弄懂？”
“可不是，先前一點風聲沒露出來，這咋突然就說修路了？”魚大有緊挨著他坐下，“你要是知道內情就告訴我。”
張校長平淡的語氣中卻藏著絲驕傲，“蔻囡在報紙上寫了幾篇文章，文章里以幽默故事的方式提到了農村裡的路難走，孩子們讀書的環境不好。”
“剛好我們C城的王領導一心為民，王領導又剛好看到了這篇文章，於是組織上便決定修路，為各個大隊重新蓋校舍。”
“你說啥？蔻囡寫的東西都登在報紙上了？”魚大有驚得一屁股坐在地上，支著手胡亂的比劃著名，“那種專門給城裡人看的那種報紙？”
張校長忙攙扶他起來，從口袋裡掏出剪報本，“對，這些就是蔻囡寫的，她以魚新村為題材寫的故事，你們都有在報紙上出現過。”
魚大有咽了咽口水，手在衣服上擦過才接過來，舉高報本對著亮光看，開始看時遇到不認識的字還會請教張校長，後面見跳過不認識的字也不形象閱讀體驗，當即就不再問，蹲在門框處抱著報紙本讀。
靜寂的房間裡一時只能聽到紙業的翻動聲，以及他的笑聲、吸口水聲。
看完的魚大有抹著眼角沁出的淚，感慨，“蔻囡寫的真好，寫的都是咱們村的人，而且把人都寫活了，只看一行字我就猜出蔻囡寫的是誰，而且寫的也太好玩了，有些事發生時我也在場，當時不覺得有啥好笑的，可再看一遍蔻囡寫的，我就忍不住笑。”
“不過我咋沒看到蔻囡有提過路不好的事？”
張校長拿過本子翻出折角的那幾頁，指著某處說：“這裡有寫王大全個耙耳朵，雨後的第二天挑著雞蛋去供銷社，路上腳滑摔了一跤把雞蛋全摔破了，怕回家被婆娘打，便騙陳嫂說雞蛋被草叢中竄出的蛇吞了，陳嫂一聽就知道他在撒謊，拿著擀麵杖追了他二里地。”
“還有這，魚苗雨後出去玩，腳滑摔倒後，頭撞到石頭撞出個包，他娘為了哄他，給他煮了個雞蛋，這娃為了吃雞蛋第二天又故意去撞石頭騙雞蛋吃。”
“以及這裡…”
魚大有聽的直撓耳朵，“蔻囡這也沒寫路不好啊。”
“雖然蔻囡沒寫，但她從這些故事中的側面點出了路況非常不好，”張校長解惑，“而對於王領導這樣見微知著的人來說，這少許的筆墨就夠了。”
“你這麼一解釋我懂了。”
“既然你明白了我就先回去了，”張校長走到籬笆前想起一件事，左右看了看，拉過魚大有說悄悄話，“王領導讓大隊長去調查王建房了，估計他這支書做到頭了，依我之見，你要是有看中的支書人選，過兩天你就趕緊去找大隊長說，這回你得選個能和你共事的人，你們齊心協力之下才能有更好的發展。”
“行，我知道了，老張我就不送你了，我得再找鄉親們開會說這事。”
“你去忙你的。”
魚大有回屋拿起銅鑼朝糧房處走去，沒有多遠就碰上了說的興高采烈的婦女們。