五十分鐘後，黑蛋把試卷交給了校長，校長迫不及待開始閱卷。
十分鐘後，校長讚嘆的放下手中的紅筆，眼中的滿意簡直快溢出來了。
“趙卓軍同學實在是太優秀了，雙百！連作文我都找不到扣分點。”
作文題目是描寫夏天的景色，200字，黑蛋寫了夏天的鄉村風光，寫了蒼翠繁茂的山林，田野里的蛙鳴，雨後的泥鰍，成群的麻雀，還有水中跳躍的白肚魚。
“太陽西下，天邊染上了紅彤彤的顏色，牧牛的老人從山腳下回家，空氣中瀰漫著清香的味道，那是大家開始做晚飯了。”
他簡直不敢相信這是八歲的孩子寫出來的作文！
現在，別說什麼贊助費了，就是倒貼學費這個學生他也收了！
校長陷入思考，按照趙卓軍的年齡，下學期應該上三年級，可他已經自學了四年級的內容，而且掌握的很到位，那是不是該讓趙卓軍直接跨過三四年級上五年級呢？
可一下子跨兩級是不是太多了，他們學校很少有跳級的情況，起碼在他擔任校長期間還沒有過。
“這樣吧，直接跳到五年級有點太過，以趙卓軍同學的成績，開學直接上四年級絕對沒問題，你們家長的看法呢，同不同意孩子跳級？”
今天是趙東林陪黑蛋來的，來之前佳慧也說了，以黑蛋的成績，完全可以跳級，趙東林剛剛提的那句也是刻意說給校長聽的。
“孩子能學，咱們做家長的肯定舉雙手支持，不會給孩子拖後腿。”
趙東林冠冕堂皇的話聽在校長耳里卻仿佛天籟一般，他甚至想好，要讓趙卓軍參加硬筆書法比賽，參加作文比賽，也不知道這孩子還有沒有其他特長，等正式開學了，得讓老師好好挖掘挖掘。
“那行，那這事就這麼定了，咱們學校三月十號開學，四年級一班，這個班的師資力量是最好的，祝願趙卓軍同學能夠有一個愉快的學習氛圍。”
出了校門，趙東林拍了拍黑蛋的肩，是發自內心的高興。
“今天表現不錯，你媽知道了肯定高興。”
趙東林沒察覺這話哪裡不對，平常跟英寶放放說慣了，黑蛋倒是聽出來了，但他並沒有開口糾正，因為對他而言，佳慧就是母親，他也盼著她能高興，盼著她能為自己感到驕傲自豪。
到家後，趙東林說了黑蛋在學校的表現，贊助費的事也說了，反正最後用不著給錢，說了也無妨。
佳慧很欣慰的拍了拍黑蛋的頭，“我就知道咱們家黑蛋沒問題，是最棒的孩子，上了四年級學習也不能鬆懈，要繼續努力知道嗎？”
黑蛋乖巧的點頭。
張巧兒的眼都快笑沒了，這一刻，她覺得自己這麼辛苦來省城確實是值得的，黑蛋這麼好的娃，在村里上學浪費好材料了！