文會是讀書人交流的一種形式，不僅限於詩詞歌賦的交流，也有更加嚴肅的一些論述經典的辯駁。
到達一定地位，或者自認對四書五經等有相當深刻見解之人還會自己出一本註解。
如果說四書五經是科舉的教科書，那麼這些註解就是課外輔導書。
自己單背教科書是絕對考不上的，沒有課外的刷題，怎麼能成就功名，進而實現階級的提升呢？
傳統的科舉制確實是相對公平的一種選制，遠遠勝過世家推薦。
但是如果沒有家底支撐，那麼僅僅是科舉的書費和路費就足以拖垮一家人，但是仍有人靠著僅剩的一點希望拼盡全家去供養。
李蟠四十多歲考上狀元殊為不易，他父親僅是舉人，但是在李蟠考上秀才後便毅然意識到自家兒子的天賦，於是他放棄科舉，錢財都用在兒子的身上了。
李蟠也不負眾望，一舉成為狀元，進入翰林院，初定就是從六品。
六品啊！多少人一輩子都邁不過的門檻。
李家雖然也是書香世家，但是並不算多富裕，他到京城後很長時間都是賃了院子住著。
還是開始被康熙指給胤祈讀書之後，康熙心裡對自家小孩的破壞力還是很有自知之明的，於是私下掏了自己銀子給李蟠買了一個二進的院子。
因為沒有口諭傳出，外面人是不大知道的，主要是康熙沒給別的師傅什麼好處，不好顯出厚此薄彼。
其實還真是多慮了，胤祈在上書房聲名遠揚，眾先生一致認為，這份銀子，就該李蟠拿！
你知道李蟠能把十五阿哥教到這程度，每次御前還不丟人，有多難嗎！
李蟠頂著同僚們同情的眼光，他十分牙疼，但是無奈，他也不好說自己其實教的挺開心。
雖然胤祈念書不好，但是實在是個好孩子啊，這可比那些眼睛長在天上的宗室子弟好太多了。
李蟠有位友人就是給宗室一位貝勒啟蒙的，據友人所說，每次看到那孩子一進門，他都想捂住胸口當場死給他看！
李蟠看向自己圓臉圓眼睛的皇子學生，他心裡已經很滿足了，有對比才知道其中的珍貴。
胤祈正為去參加文會興奮不已，他來江南以後還沒認識多少新的人，不過是跟著皇阿瑪一起。
有些大臣鬍子一大把，說話也文鄒鄒的，看著也沒什麼意思。
最重要的是，這是和師傅一起去啊！
還有陳隨風！
對胤祈來說就像是出去玩的一項活動一樣，很是叫人激動。
師傅特意派人過來說，穿的不好太華貴，最好適合讀書人的樣子。
盧保一聽這建議，簡直是犯難了，要說簡樸一些還容易，帶著讀書人的氣質那可不好弄了。
穿搭也得看臉啊！
像是陳隨風那樣長的清瘦，整個人看著就是斯文，加上他喜歡帶著扇子，更一幅風流才子的樣子，雖然這才子年紀小了些。
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