走到三分之二旋轉大廳時，陳青芒不小心撞到了一個人，說道歉的時候看清了那個人的面貌。
是謙謙公子的模樣。一身裁剪得體的深灰色條紋西裝，戴著一副鏡片極薄的金絲框眼鏡，那人看著她，眼裡儘是溫潤明朗的笑意。
他微笑著遞給她一張卡片，陳青芒勉笑著接過，看見了卡片上的名字：Fanyi
喻欽淡淡地看了那人一眼，無波無瀾，面無表情地牽起陳青芒的手，掠過那人，帶她往外走。
小插曲很快被拋在腦後，他們回家。
喻曦一路上顯得心不在焉，喻欽也只淡淡看著窗外，沒說話。
陳青芒到家時，喻欽送她離開，分別前讓她把左手腕露出來。陳青芒照做，紅繩貼在細小的手腕上，喻欽看著，唇角上揚，溫和地笑。
「明天見。」
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十一月的第一周周末，老師布置了一個課題作業，課外實踐加寫作文。
陳青芒選擇去近郊區的一家福利院教孩子，然後寫教育筆記。
喻欽陪著她，徐宛兒和楊數去了敬老院。一路上只有他們兩個人。
筆直的公路延伸到天際，青山做陪襯，偶爾的一兩聲車笛聲傳得很遠。
第32章
「我以為鋪滿六便士的道路才是我的歸途, 卻忘記了我也曾是個久久仰望月亮的人。」
這次的福利院社會活動之行，讓我十分深切地體會到了胸懷和理想對一個人的重大影響。我們應該有自己的理想, 有自己追求的月亮，並有為之奮鬥一生的勇氣與力量。
我在福利院遇見了一位十分幽默風趣且善良溫和的畫家，他走在眾人之前，不求任何回報地默默資助了福利院所有的小孩子整整三年。
第一句話是畫家先生說的, 我也將一直記住, 用以鞭笞成我一生的信仰，不被俗世迷亂自己心中的理想。
——摘自陳青芒的福利院之行感悟手記
語文老師當著全班同學的面，朗讀了這篇手記, 並就理想展開了一堂課的衷情講述。語文老師黎老師是一個極富浪漫主義理想光輝的人, 她最愛的小說是毛姆的《月亮與六便士》，並且仔細研讀了不下五遍。
「有時間很想親自去拜訪一下青芒同學筆記中的畫家先生。」黎老師以這句話作為了這節理想教育課的結尾。
下課後。