然後她就正式接手了初小三個班。
魯盼兒本來就是好學生，初小三個年級的知識她當然胸有成竹，班級的學生們都是九隊的孩子，她全部認識，加上她又當了好多年班長，對於管理班級很有辦法，很平穩地就度過了最開始的幾天。
最大的一次問題是魯豐美一時口誤，在教室里叫了她「姐」，引得同學們都笑了起來，魯盼兒有點兒尷尬，就也笑笑說：「在家裡叫姐，在學校要叫老師。」還算輕鬆地平息了事端。
楊老師見她把三個班帶得很穩，便很快放手了。
魯盼兒每天給三個班各上一節數學，一節語文課，這就是六節，再加上音樂、美術、體育、勞動等課，從早到晚少有空閒時間，她才真正體會到楊老師的辛苦。
表面看初小的班級多一些，老師的任務也重，但其實正相反，紅旗九隊的初小只有本生產隊的學生，一個年級幾個學生到十幾個不等，加起來不過三十多人，就是分三班上課，也好管一些。
可是高小卻有八隊的學生，每個年級的學生都過二十人了，特別是四年級新轉到九隊上學的學生，他們不是楊老師從小帶大的，課堂紀律不好，學業參差不齊，管理這些孩子們就很不容易，課程更不必說比初小要難得多。
魯盼兒都想不出過去楊老師怎麼一個人帶這麼多的班，有一天看著八隊最淘氣的幾個孩子放學走了，忍不住說：「九隊小學早應該增加一個老師了，楊老師為什麼過去沒有提過？」
楊老師微微一笑，「我過去要是提了，這一次你不是沒有機會當民辦老師？」
雖然自己很幸運地當上了民辦教師，但楊老師絕不可能算到自己今年退學回家，魯盼兒就搖頭笑著說：「楊老師騙我！」
楊瑾便略略仰頭哈哈笑了，「並不是騙你，我果真不想遇到一個合不來的同事，所以寧願自己多教幾個班。」
同事，而且還是合得來的同事，魯盼兒聽了從心裡向外地高興，過去自己是楊老師最喜歡的學生，現在是他合得來的同事。
果然，自己跟楊老師很合得來，兩人一起工作，卻從來沒有一點點的矛盾。
第32章 留校察看
上了幾天課之後，魯盼兒與楊老師商量，「高小的兩個年級太難帶了，以後體育、音樂、勞動課我一個人上吧，就是美術課還要楊老師教，我不太會畫畫呢。」
紅旗九隊小學的這些課程都是五個年級一起上的，楊瑾每次上課，魯盼兒就可以休息了，最初她還以為自己不能勝任，後來才懂得楊老師是在照顧自己。可楊老師比自己忙，不能讓他再繼續承擔太多了。