“擦，真没素质，不认识你，玉岸，走！”石浩做出恶心的样子，拽着我就走了。
“尿哥”是我的舍友，他是个有故事的人。提起名字，好多人就已经忍不住笑了，包括我们在所有公共或者不公共的场合，这个名字呼应上他那微胖的身材、稳当的步态，我们喊一声，他答一声，旁观者没有不笑的。
“尿哥”这绰号有出处。
他原名李子明，“尿哥”这个绰号，源于我们的专业课程——《土力学》。
《土力学》是一门较为艰深的学科，乍看教土力学的这位老师，长得就相当有文化！这位老师是毕业于北大的博士，教了很多年，新校建校前就任职于我们学校，因那时师资匮乏，唯独他一个博士，所以都敬称“张博士”以显示他的学识渊博。后来博士、硕士渐多，“张博士”的名字已喊了许久，也没改口，一直喊了下来，连我们学院的学生也都知道了。张博士学识渊博，志向远大，多年致力于学术研究，也便使他其他方面的能力略有退化——尤其是表达能力。他在课上讲课的声音很小，每节课上来先说一句“同学们上午好”或者“下午好”，同学们来不及回应，他就开始讲课。没人听，因为没人听清，当然，除了永远坐在第一排的“上哥”。此外，张博士还有一大亮点，他在上课的时候会间歇性的来一句“同学们为什么读书？”或者其他的问句。
第一次来这么一下子的时候，同学们都吓得不轻，因为本来课堂上很安静，大家都自己玩自己的，他讲课向来是“气若游丝”，忽然来这么一嗓子，谁受得了！
同学们被吓一跳，都惊恐的看着张博士，张博士更来劲儿了，他随之以不高的声音说：“为中华之崛起而读书”。同学们张大了嘴，“噢——”，原来张博士还有这手儿。也许是觉得大家课堂气氛不好，以此来勉励大家，却又不善于表达，所以便如此做法，结果不言自明——适得其反。久而久之，每当张博士要发作的时候，有几个同学便会悄声说：“张博士又要开始了”。
尿哥的外号，与张博士的课上发作无关，究其源头应该是那次课下作业。
《土力学》这门课本来就艰深，又没有多少人肯听讲，作业不会也在情理之中。那就只有依靠我们宿舍的学霸——上哥，上哥也不负众望，每次都早早的把作业写完供大家观摩参考，这也许是上哥收获自豪感和自信心的重要途径。一般都是他写完作业后我们宿舍的几个人先抄，抄完传给别的宿舍。尿哥是我们宿舍性子最缓的一个，别人急着抄的时候他不着急，别人抄完了之后，他才开始写作业，这时，“上哥”的作业本已经被别的宿舍借走了。这样，尿哥只能拿第二手资料抄，也是就除了“上哥”之外，我们几个的作业。就好比上哥的作业是打印版，而我们的都是一次手抄版，而尿哥是用我们的作业去抄；每个人的字体都各有千秋，旁人难以识别也是意料之中的事。这次作业字母太多，不仔细辨认还真看不清楚，尿哥抄了马云飞的作业，问题就出在这里。
那节课毫无预兆，大家和往常一样，任谁都绝对不可能料到会有这样稀罕的节目。
上课开讲之前，张博士就把尿哥的那份正反两面都写满了字的作业纸拿在了手里，那节课我恰坐在尿哥的斜后方。上课之前，大家都在玩手机，尿哥注视了张博士手中那张纸一会儿，侧过头对我说：“那张纸，我越看越像是我写的。”
我当时和浩浩坐在一起，我俩都不信：“不是吧，那么远你能看清？扯淡呢！”
“我说真的，我那张纸是从土力学课本上撕下来的，我见是空白页，反正也没用了……”
我俩当时就乐了，“哪张啊，我看看”，浩浩飞快的翻书找。
“后边，这呢！”
这下子我俩更乐呵了，这张纸不光带页码，上边还写着“参考文献”等字样，字虽然小，确实有啊！