徐來承認，其實任清風很好。
在軍訓大巴上一個人默默清理完所有垃圾之後才下車的任清風很好。
為了讓所有同學都好好享受考完試的快樂而不著四六的任清風很好。
對待明知道可以被稱為“騙子”的小孩卻依舊溫柔耐心的任清風很好。
只是，對於徐來，任清風這三個字就像巴普洛夫的紅燈或鈴鐺。
聯結了報到那天站在講台上面對無數張寫滿曖昧的笑臉時的惶恐與尷尬。
聯結了篝火晚會那夜站在人群中心因孤立無援而微微發抖的絕望與無助。
聯結了每一次面對不依不饒咄咄逼人的調侃欲發作而不能的委屈與憤怒。
形成了條件反射的。
任清風與這些不堪的回憶，糟糕的心情無法分割地聯繫在一起。
也因此。
對於一切與這三個字有關聯的，這個人，這張臉，都條件反射地想要逃避與抗拒。
不是任清風不行，而是任清風對於徐來不行。
徐來也承認，其實被任清風喜歡很好。
任清風會從天而降幫忙扶住懷中搖搖欲墜的衣服，遞來急需的藥物。
任清風會在手臂受傷的時候不動聲色靜靜隔絕開地鐵中熙攘的人群。
任清風會在遇到不會的題的時候默默將解法認真細心地寫在黑板上。
只是，對於徐來。
任清風每一分有可能被分辨出的體貼，關愛，與付出。
都附帶著不懷好意而格外刺耳的叫好聲，起鬨聲，怪笑聲，質疑聲。
都終結於徐來的百口莫辯與百般難堪。
被任清風喜歡上一點也不糟糕，但徐來被任清風喜歡上就很糟糕。
期中考試的結果在一周焦頭爛額地等待之後千呼萬喚始出來。四中的傳統，在布告欄上張榜表揚年級前十名。雖然徐來知道這張榜單和自己沒什麼關係，還是在課間經過的時候瞥了一眼。